初中语文古诗词分题材赏析汇总版,90%考点都在这里了!

它化作春天的泥土,为培育新一代的鲜花发挥作用。“落红”“护花”是崇高献身精神的象征,表达了诗人对理想和信念的执著追求。王老师已经退休五年了,还一直做我们的课外辅导,他这种退而不休的精神,正如龚自珍诗句描写的那样:“落红不是无情物,化作春泥更护花”啊!04《渔家傲》宋·范仲淹塞下秋来风景异,衡阳...

一轮复习之诗歌鉴赏:13种答题模式+思维导图,纯干货!

答:此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。第三种模式:分析技巧型提问方式:这首诗用了怎...

古诗词分题材赏析汇总版,收藏用三年!

②诗句形象生动描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光,动静结合意境雄浑。“大漠”背景下,有缓缓升起的烽烟,有波澜不惊的“长河”有即将西下的“落日”。3.从景物描写和表达的思想感情两个方面,说说你对“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的理解。这两句诗写随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”,也是远赴边塞的诗人...

...千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风描写的是哪个季节的景色?春季...

四句均为景语,有众多意象和景物,有植物有动物,有声有色,景物有远近之分,动静结合,各具特色。全诗以轻快的文字,极具概括性的语言描绘了一幅丰富多彩的江南春画。江南的春天有多美江南的春天被誉为极其美丽的季节。江南的春景有着独特的魅力,处处莺歌燕舞,桃红柳绿,呈现出一派生机勃勃、春意盎然的景象。在临水...

七上语文第1课《春》精品实用高效教学设计|修辞|春草|春风|拟人|...

1、有感情地朗读课文,用一句话概括本文主要写了什么内容。明确:作者用优美的语言,生动地描绘了江南春天的景色。2、文中具体描绘了哪五幅春景图?明确:春草图——草报春——第3段;春花图——花争春——第4段;春风图——风唱春——第5段;

南都非虚构写作课音频专栏名师教你写初春景物

春天,姗姗来迟(www.e993.com)2024年11月21日。楼旁的花坛边,几棵野生的婆婆纳,却顺着雨势,率先开了花。粉蓝粉蓝的,泛出隐隐的白,像彩笔轻点的一小朵。谁会留意它呢?少有人的。况且,婆婆纳算花么?十有八九的人,都要愣一愣。婆婆纳可不管这些,兀自开得欢天喜地”。“粉蓝”是静态的美,“顺着雨势开了花”是动态的美,如此这般动静结合...

春已至,让我们看看诗人笔下的春天是什么模样

前二句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉；后二句则是工笔细描的特定画面，动静结合，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。而...

诗词创作中,景物描写的七种方式

因此,动静结合的写景手法,往往与衬托又不可截然分开。如王维的《山居秋暝》“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留”,诗人王维不愧描写山水的高手,动静结合是其主要写景手法之一。诗人在描绘的景物中,静中有动,以动衬静,动静结合,构成动人的意境。

初中语文七八九年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写

此句是写观沧海时所见的全景。海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态。这两句相互映衬,动静结合,显示出大海的辽阔和威严。3.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这两句诗在写法上有何突出的特色?试分析。这两句写的是虚景,诗人借助丰富的想象,把我们带进了一个更加宏伟的境界。寥寥十六字将天连水,水...

人教版小学语文三年级下册古诗词及赏析(共9首)

在看见的所有景物中，他对两种鸟印象最深：一种是忙着衔泥筑巢的燕子，另一种则是在沙洲上睡觉的鸳鸯，它们一动一静，共同享受着春天的大好时光。就这样，一首格调清新、对仗工整的小诗便写成了，它既有动景，又有静景；既有宏观的感受，又有具体的描写，和谐统一，流畅自然，极富诗情画意。那么问题来了：...