上海“小学零起点教育”两年:无须提前学拼音,仍有家长焦虑

根据课程标准,一年级第一学期只要求学生能正确认读23个声母、24个韵母和16个整体认读音节;能正确拼读简单的音节,在教师指导下拼读三拼音音节;能尝试借助汉语拼音读准生字的音。据此,七宝实验小学两年前将汉语拼音的学习按教材“入学准备、读儿歌识字学拼音、看拼音读课文识字”分为渗透、强化和巩固三个学习阶段,帮...

斑马拼音学练机:陪伴零基础孩子轻松快乐掌握汉语拼音

据悉,斑马拼音学练机是一款针对儿童拼音学习需求和难点,为儿童提供系统化拼音学习方案的产品,由清华北大专业教师团队研发拼音学习内容,运用插卡纸屏加键盘交互形式,融合斑马研发的“认-读-拼-写-练-测-用”拼音七步学习法,引导孩子系统学、精准练,轻松快乐掌握拼音,为后续识字、阅读、写作乃至语文的整体学习建立坚实基...

怎样提升孩子拼写能力

让孩子握好铅笔,保持标准姿势,家长坐在孩子身后,拉着孩子的手,一边写,一边说书写要领,力求写出标准的拼音。让孩子明白每个人都有感到难的时候,反复写就能写得比以前好。家长可以用过去的经历鼓励孩子。教孩子具体的动作要领,而不仅仅是模仿书写,包括字的位置、起笔的位置、向哪个方向书写、写横还是写弯,都要跟...

差点被毛爸否掉的「暑假救急口粮」,真的值得买!才1分钱!

第二,说的内容单一。想到哪儿说到哪儿,都是日常琐碎,最多是绘本内容,虽然绘本也能开阔眼界,但孩子逐渐对特定内容感兴趣;第三,老母亲词语素材匮乏,孩子输出的量少,更别提让孩子输出的精彩了。唉,谁不喜欢小嘴叭叭叭,说话绘声绘色的小朋友呢?所以,当我偶尔看到豌豆表达的试听课时,虽然对口才二字持有怀疑态度...

幼小衔接避开这6个坑,到了小学基本上是学霸,家长要重视

3、拼音适当学幼儿园大班比较适合学拼音,学早了,孩子的理解能力达不到,效果不佳。不要小看拼音,如果不提前熟悉,上了一年级孩子在这方面很容易出现错误。拼音需要反复练习,每天坚持拼读,做一些练习,才能熟练掌握,这样上了一年级能给孩子减轻一些压力。

语文老师精心整理:小学拼音顺口溜+识记大全,孩子学的又快又准

不得不说,如果孩子在小学阶段拼音没学好,那么将会对以后的学习和生活带来很大的影响(www.e993.com)2024年11月26日。家长们都知道,孩子进入小学学习语文,首先接触的便是汉语拼音。而汉语拼音是学习语文的基础,在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写...

没有提前学拼音的孩子,后来怎样了?常州这所小学跟踪三年给出了答案

????1要不要提前学拼音?常州一小学进行跟进式研究????“暑假里,被问的最多的问题就是,到底要不要提前学拼音?”常州市河海实验学校小学部校长王冬娟坦言,过去,她一直提倡“零基础”进入小学,但是每年来咨询的家长有增无减,有的甚至也是教育工作者。“难道幼小衔接就是提前学拼音?到底有多少孩子提前学过拼...

小学入学先识字再学拼音 家长忧孩子跟不上

“在以往教学中这种情况并不少见,让一年级的孩子们先认字,可以让孩子们感受到学习的快乐,消除恐惧心理。”叶剑说,孩子们有了阅读的语感后,再接触拼音学习,上手就会快不少。说到底,先识汉字,后学拼音,“翻转”了家长们的传统习惯,爸妈们需要改变固有的思维模式。

“深圳的一年级太可怕”,家长吐槽一天学3个拼音,这学还怎么上

结果现在上了小学一年级，学校老师教学生学拼音，速度是实在是太快了的，孩子完全跟不上。拼音一天就学3个，一天再学3个，根本不给学生留复习喘息的时间。甚至在学了ai，ei，ui之后，晚上直接让学生拼读出来3个拼音节。这对于零基础的孩子来说确实很有难度，她辅导孩子学习，孩子怎么都教不会，也很着急。但是她...

学前教育观点 | 为什么幼儿园不用提前学拼音?

三是促联动,缓焦虑。部分家长有这样的看法:不是我们想超前学,小学课业时间紧任务重要求高,我们也没办法。由此可见,小学作为整体推进科学衔接的关键力量,也应当行动起来。首先,应做好新生家长科普宣传,让家长了解小学教学目标、内容、评价方式等,为家长提供拼音学习的准备建议,消除家长对小学的误解,更新家长观念,优化...