科学家精神进校园 为青少年种下“科学梦”
通过宣讲同学们对新时代科学家精神有了新认识。同学们表示,他们将会认真学习科学文化知识,不断提高创新意识。据了解,截至目前,“科学家精神进校园”系列活动已累计走进该市5个县区的10余所中小学校,通过邀请优秀科学家深入学校开展科学家精神专题宣讲,引导广大青少年走进科学家故事,大力传承科学家精神,促进青少年...
院士读经典,激发青少年科学创新精神
除了沉浸式体验,也有书单推荐。专家们会“安利”一系列科创经典书籍,帮助青少年在阅读中培养科学家潜质。聚焦新质生产力视域下的教育新需求,以及数字化、人工智能技术催生的教育形态变革,第三季活动将通过大咖导读、科创“悦”读、“悦”读分享等环节,鼓励青少年主动探索科学问题,分享阅读故事,同时联动各大出版社...
专家走进史家实验学校,讲授“两弹一星”中的科学家精神
“我们希望以‘科学家精神’为指引,发挥少先队的思想引领作用,加强少年儿童爱国主义教育和创新精神的培养,激励少先队员们做爱国奋进、勇于创新的新时代好少年。”李超群说道。“精神之光照亮未来科学家精神宣讲”系列活动将走入北京30余所学校。学校供图新京报记者徐彦琳编辑缪晨霞校对翟永军...
“弘扬科学家精神 点亮科学梦想”主题教育活动举行 倡议青少年...
郭永怀等老一辈科学家“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的感人故事,薛其坤等新一代科学家在现场讲述了筑梦科学的经历和感悟。活动中,北京市大中小学生以集体献词、情景表演等方式表达了对科学家的敬意,并向全国青少年发出倡议,号召大家学习、传承、弘扬科学家精神,争做堪当强国建设、民族复兴重任的时代新人。
倡议青少年弘扬科学家精神
活动生动再现了邓稼先、郭永怀等老一辈科学家“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的感人故事,薛其坤等新一代科学家在现场讲述了筑梦科学的经历和感悟。活动中,北京市大中小学生以集体献词、情景表演等方式表达了对科学家的敬意,并向全国青少年发出倡议,号召大家学习、传承、弘扬科学家精神,争做堪当强国建设、民族复兴重任的...
学习贯彻党的二十届三中全会精神 | 切实发挥科学家精神对培养造就...
近年来,青年人面临各种社会思潮影响,不可避免地在有些方面遇到思想困惑,甚至推崇“躺平”“摆烂”等错误理念,这与“培养造就大批德才兼备的高素质人才”目标相违背(www.e993.com)2024年10月23日。而科学家精神内在蕴含着科学家群体高尚的人格、品行、风范,科学家的故事鼓舞人心、催人奋进,又高度贴合社会主义核心价值观,为青年克服困难挫折提供了榜样...
科普报告会 叩响新未来——合肥市新城小学“科学家精神进校园”活动
为全面提升青少年科学文化素养,引导青少年学习、传承科学家伟大精神,在校园内形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围,合肥市科学技术协会、合肥市关心下一代工作委员会联合蜀山区科协、蔻享学术共同打造了“科学家精神进校园”系列活动。并于2024年9月19日下午,在合肥新城小学开展了一场别开生面的直播讲座。
【弘扬科学家精神】中国科学院老科学家演讲团暨“讲好科普第一课...
为弘扬科学精神,激发青少年从小树立远大志向,勇攀航天科技星辰大海,9月19日,中国科学院老科学家演讲团暨讲好科普第一课系列活动在天津市红光中学报告厅举行,中国科学院老科学家科普演讲团副团长石磊教授作《神奇的载人航天》专题讲座。本次活动得到了市科协的大力指导支持,由区科协、区教育局、天津市红光中学共同承办,...
从“两弹一星”谈科学家精神
科学家精神,首先是追求真理、造福人类的科学精神,是实事求是的态度,是对真、善、美的不懈追求。科技的繁荣需要科学精神的支撑,科学因纯净而美丽,也因严谨而不断进步。科学的发现和技术的创新要经得起时间和实践的检验,要有利于社会而不能有害社会,这就要求对任何弄虚作假零容忍,甚至不允许半点马虎,也要求科技工作者...
城图之梦丨弘扬科学家精神 服务科技工作者 市科协:推动“科创+...
为进一步弘扬科学家精神,近期,市科协制定《关于进一步弘扬科学家精神的实施方案》,引导广大科技工作者大力弘扬爱国、创新、求实、奉献、协同、育人精神,不断提高公众对科学家精神的认知和理解,培养青少年对科学的兴趣和热爱,增强全社会的科学文化素养。目前,市科协通过组织开展“全国科技工作者日”系列活动,组织科学...