协和教科教育心声:以教学促发展,以人才育人才

其次,依托集团办学优势,借助集团星计划、跨校区教师专业发展,社区共建、特色场馆等集团、社会资源,聚焦特色项目开发,教师们在“博物馆课程”“古美社区商业圈建设”“厨余垃圾堆肥处理”“淀浦河治理策略”等各类项目式活动的开展中发挥引领作用,以兴趣为出发点,以专业能力为支撑,助力学生全面发展。并且,学校聚焦创新...

1891.8万人!教师队伍如何实现高质量发展?

对教育事业来说,教师的专业素养、教育理念和教育精神直接影响国家教育事业的发展水平。以教育家精神引领教师队伍高质量发展可以促进教师队伍整体思想境界和专业水平的提升,从而更好地落实立德树人的根本任务,塑造教育行业的文化精神,使整个教育体系呈现出更加奋发向上、充满活力的态势,推动我国朝着教育强国战略目标扎实迈进。

徐蓝:义务教育历史新教材的特点和教学建议 | 落实新课标 用好新教材

新教材通过34个单元127课构建了结构化的学习内容,能够引领学生形成合理的历史知识框架,避免碎片化,以利于学生理解史事之间的各种联系、掌握历史脉络、看清历史发展趋势和规律,从大的方面体现了习近平总书记关于“要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势”[4]的要求,进一步为学生形成正确历史观打下基础。(三)坚持育...

张先庚:以“大爱”引领教师、成就学生、助推发展

坚守卫生教育报国初心使命,提出培养“四有川护人”理念,注重培养学生家国情怀,为党和国家培养了大批“感党恩、情怀深、技能精、善创新、讲奉献”的卫生健康人才;二要有大德行,做信念坚定,行为世范的表率。我创新性提出并践行“五爱五尽”家校情怀作为学院文化,“五爱”即爱岗、爱生、爱学、爱家、爱校,“五尽”...

科技之光照亮乌蒙山——记大方县教师周志凌的科技创新与教育情怀

他的研究突破了技术贸易性壁垒，为贵州的教育事业提供了技术支撑。在教学过程中，他注重培养学生的综合素质，将“国家、责任、荣誉”等信念融入教学的各个环节。他不断更新自己的知识结构，力求将最新的教学动态和理论成果传授给学生。他所教授的科目成绩一直遥遥领先，对于学困生的帮扶，他采取结对“一帮一”的方法，...

...专业学习与劳动教育相结合——学生在出力流汗中淬炼本领涵养情怀

培养学生的职业道德与情怀也是天津大学开展劳动教育的题中之义(www.e993.com)2024年11月10日。医学院“系统解剖学”课程主讲教师王鹏介绍：“医学作为一门理论学习与实践操作紧密结合的学科，对于医学生的仁爱之心和专业技能有很高的要求，所以，我们在劳动教育中特别注重对学生救死扶伤的情感和动手操作能力的培养锻炼。未来，医学院将在劳动教育中加强...

...锻造新时代“大国良师”——六年来我国教育事业发展成就述评之六

通过教师支教的方式，在“输血”的同时“造血”，不仅提升了当地的教育发展水平，还关系到能否缩小区域教育差距、实现教育优质均衡发展，更深度影响共同富裕目标的实现。此外，西部地区还集边疆地区、民族地区于一体，教育作为重要稳定器的功能和价值尤为凸显。当薄弱地区的教师队伍逐渐庞大、素质逐渐提高，社会稳定和长治久...

要做有情怀有水平有温度的好老师大先生

教育是国之大计、党之大计;教师是立教之本、兴教之源。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴,高水平的师资队伍是基础支撑;培养拔尖创新人才、建设世界重要人才中心和创新高地,一支富有教育情怀、具有高深专业水平,并对学生温暖相待的教师队伍是关键所在。

王定华:新时代基础教育教师的新使命

新时代的基础教育教师,应重视培养学生的大局思维,将影响世界和国家的相关话题融入课堂讨论,引导学生深度思考,将“胸怀国之大者”意识的陶冶贯穿教育教学始终。人类拥有许多共同之处,世界各国应当弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由等全人类共同价值,促进各国人民相知相亲,共同应对各种全球性挑战。人类又有许多不同...

...躬耕杏坛三十载 初心如磐育桃李 —— 记赵万丽老师的教育情怀

??“同情心和由衷的关怀是教育才能的血与肉。”赵万丽老师深谙此道。面对问题学生小田,她没有简单的批评指责,而是用爱心和耐心打开了孩子的心扉。通过一次深入的谈话,她与小田达成了“君子协议”,用表扬和鼓励激发了孩子的学习动力。小田的转变让所有人惊叹不已,而赵老师却只是淡淡一笑:“每个孩子都是一颗独特的...