“父亲的姓名”问题——《拉康的父亲理论探幽》读书研讨会

所以家庭的具体问题,拉康早期,我看到你引用MarkosZafiropoulos那个书,那个作者有个观点就是拉康早期受涂尔干影响,后来放弃了,就是这个问题。黄作:是放弃了,五十年初就放弃了。居飞:列维-斯特劳斯和涂尔干最大的一个差别在于,对涂尔干来说有社会表象,但对列维-斯特劳斯是没有表象,只有能指。黄作:这个我认同你。

中国早期社会学家理论综述

思想背景:涂尔干的社会学方法和社会分工理论,马克思、恩格斯、列宁和考茨基等人的社会学说,孔德、斯宾塞、塔德、沃德、萨姆纳等社会学家的观点。主要学术思想:科学是一种意识形态,它是依据客观真实存在之变化和发展的规律性,转化为人类思维之有条理有体系的知识与方法,由这种知识与方法,达到认识客体、满足需要、而接近...

涂尔干 | 宗教社会学与知识理论

泛灵论(Animism)是目前已知最古老的信仰系统,认为天地万物都有灵魂、能够思考和获取经验的主体,并且能够操纵或影响其他自然现象以及人类社会的世界观。涂尔干认为问题在于将宗教“还原为一个毫无可观价值的没有遮拦的比喻”,“将宗教变成了一个幻觉体系”。即使在现在,我们在宗教事实中也发现了某些社会要素,尽管这些要素...

涂尔干:社会要想生存下去,不仅需要一种能够令人心满意足的道德...

这门复杂的科学是经过集体劳动逐渐发展起来的科学,而本书正是要在这样的探索中,对这门科学作出点滴的贡献。我们并不想把这些问题作为本项研究的直接主题,但是我们想利用它们浮现在我们面前的一切机会,至少能把握住其中某些概念的产生,这些概念不但有着宗教的起源,而且仍然留存在人类智识的基础之中。(本文选自涂尔干《...

最经典的21种教育思想|心理学|柏拉图|人文主义|蒙台梭利_网易订阅

他还主张儿童学习一些园艺、农业、手艺和生产技艺。欧文的教育思想对马克思的教育思想和后来的教育实践特别是社会主义国家的教育实践都有重要影响。11福禄培尔神秘主义色彩的本性教育福禄培尔(1782-1852),德国教育家,其教育理论以德国古典哲学和早期进化思想为主要根据,以裴斯泰洛齐的教育主张为教育思想的主要渊源。

李友梅:要解决学术话语缺乏主体性和原创性的问题

当然,1970年代以后,西方进入“后工业社会”,社会学理论界也开始反思,因为新的工业革命来了,社会学的三大奠基人韦伯、涂尔干、马克思,这三位的思想都产生于工业化初期,现在的生产方式和组织模式早已发生了变化(www.e993.com)2024年11月9日。我们接受了马克思主义的基本理论,但是我们不能教条地去接受,而是要发展地去接受,与时俱进跟中国的具体实践...

韩可思|什么是经济人类学

但更多的人仍然被困在新的依附形式中,容易受到农村土地掠夺和城市新自由主义“灵活性”的影响。从理论上讲,“国际发展”的制度和实践负责通过再分配来解决普遍存在的经济落后问题。但实际上,自1980年代以来,强加的“结构调整”政策使许多后殖民国家陷入了进一步的贫困循环。国际组织旨在释放经济潜力和政治赋权的干预...

韩可思|什么是经济人类学_腾讯新闻

但更多的人仍然被困在新的依附形式中,容易受到农村土地掠夺和城市新自由主义“灵活性”的影响。从理论上讲,“国际发展”的制度和实践负责通过再分配来解决普遍存在的经济落后问题。但实际上,自1980年代以来,强加的“结构调整”政策使许多后殖民国家陷入了进一步的贫困循环。国际组织旨在释放经济潜力和政治赋权的干预...

【关注】申国昌:教育交往史:教育史研究新的生长点

三是借鉴社会学经典理论,包括卡尔??曼海姆的知识社会学理论、哈贝马斯交往行为理论、布迪厄语言交换市场理论、威廉??富特??怀特的“相互作用”理论、涂尔干关于社会团结及集体意识的理论、彼得??布劳的社会交换理论、斐迪南??滕尼斯的共同体理论、卡尔??波兰尼的双向互动论,等等。四要借鉴心理学理论,包括维果茨基的...

坚持问题导向——深刻把握理论创新的世界观和方法论

革命是20世纪中国共产党人理解世界改变自我命运的主导性思维,其中就包含以革命性的思维冲破陈腐观念的束缚,在革命理论的指导下走上革命道路。中国共产党人在马克思主义和列宁主义的影响下,坚持马克思主义基本原理与中国革命的实际相结合,走出了一条符合中国实际的革命道路,进而创立了毛泽东思想,从而实现了“马克思主义中国...