2025年湖州师范学院教育学基础综合(641)自主命题考试大纲
生产力、政治经济制度、文化、科学技术、人口分别对教育发展的影响和制约(三)教育的社会功能教育的经济功能、政治功能、文化功能、科技功能、人口功能(四)当代社会发展对教育的需求与挑战现代化与教育变革;全球化与教育变革;知识经济与教育变革;信息社会与教育变革;多元文化与教育变革。四、教育与人的发展(一)...
孩子们能建起理想国吗?
而这些由孩子担当主角的社会实践所遗留的经验与教训,也参与塑造了当今世界的教育观和社会观。《小孩共和国:二战遗孤的社会实验》一、“小孩共和国”样本第二次世界大战是一场空前的浩劫,它令无数人流离失所,造成前所未有的地缘政治重组。但是,这场灾难反过来引发了大规模国际动员,许多个体选择投身人道主义事业。
2024年江苏师范大学硕士研究生招生大纲
教育独立论与教育万能论;人力资本论;筛选假设理论;劳动力市场理论;再生产理论。(二)教育的社会制约性1.生产力对教育的影响和制约2.政治经济制度对教育的影响和制约3.文化对教育的影响和制约4.科学技术对教育的影响和制约5.人口对教育的影响和制约6.媒介对教育的影响和制约(三)教育的社会功能...
我读︱《小孩共和国》:被遗忘的悲悯纪实,被遮蔽的叙事主角
历史的回响提供了诸多相似性,其中就有战争及其影响的普遍,一如在第二次世界大战中,欧洲的冲突扩展为世界性的冲突,受其影响远离家园的儿童远不止百万之多。在如此历史和现实的交汇点,由萨米埃尔·布雄(SamuelBoussion)、马蒂亚斯·加尔代(MathiasGardet)以及马蒂娜·吕沙(MartineRuchat)所著的《小孩共和国:二战遗...
一年一个诺贝尔奖!日本20年前口出狂言如今正震惊世界:这些教育...
日本教育与一些东方国家的教育一样,有灌输式、重应试等弊病。不过,日本在第二次世界大战以前就受到新教育运动、实用主义教育的影响,民间也开展了大量的教育实验,这些都极大地促进了教育与现实生活的联系。中村修二,2014年被授予诺贝尔物理学奖,并被瑞典皇家学院喻为“21世纪的爱迪生”。
蔡元培称他为“西方孔子”,胡适奉他为思想导师,百年前杜威做了什么
杜威是20世纪的世界文化名人,哲学和教育大师(www.e993.com)2024年10月27日。百年前,他访问中国,足迹涉及当时22个省中的11个。胡适盛赞自己的老师,“自从中国与西洋文化接触以来,没有一个外国学者在中国思想界的影响有杜威这样大。”时值五四运动风起云涌,杜威的到来,成了一种热潮、一种力量。在中国思想界发生剧烈变化之际,他大谈科学、民主和...
2022陕西教师招聘常考知识点之美国进步主义教育运动
然而,1930年代的经济大萧条以及第二次世界大战带来的社会震荡,迫使人们,尤其是教育界和政界的领导人物重新把关注的重点从学生的兴趣愿望放回到社会的需要上。发展到1950年代,前面50年左右的种种教学革新都遭到了攻击,而且很快从课堂上消失。1957年,前苏联成功把人造卫星送上天,这一事件震惊美国朝野。有观点认为美国在...
日本人18年拿了18个诺贝尔奖,日本到底做了什么?
日本教育与一些东方国家的教育一样,有灌输式、重应试等弊病,这是不容否认的,但过去我们对这些问题的看法也不够客观,强调得有些过分,实际上,日本早在第二次世界大战以前就受到新教育运动、实用主义教育的影响,民间也开展了大量的教育实验,这些都极大地促进了教育与现实生活的联系。战后日本也在不断的探索过程...
量产诺贝尔奖,日本到底做了什么?
实际上,日本早在第二次世界大战以前就受到新教育运动、实用主义教育的影响,民间也开展了大量的教育实验,这些都极大地促进了教育与现实生活的联系。战后日本也在不断的探索过程中吸收了西方发达国家的教育理论与经验。例如,日本的幼儿园、小学并不片面强调知识传授,而是特别强调儿童的生活经验;与基础教育相比,日本的中...
日本人为何能拿这么多诺贝尔奖?
日本教育与一些东方国家的教育一样,有灌输式、重应试等弊病,这是不容否认的,但过去我们对这些问题的看法也不够客观,强调得有些过分,实际上,日本早在第二次世界大战以前就受到新教育运动、实用主义教育的影响,民间也开展了大量的教育实验,这些都极大地促进了教育与现实生活的联系。战后日本也在不断的探索过程中吸收...