让新学程理念融进课堂教学- 昌乐县人民政府

为贯彻落实全市教育教学工作会议精神,全面总结新学程实验与研究潍坊项目组工作,进一步推动指向学生核心素养的教学改革,引领基础教育高质量发展。3月22日,潍坊市教育教学研究项目推进暨新学程实验研究项目观摩研讨会在旗城教育集团召开,我县教研中心、小学、初中学校代表14人参加。山东省教育科学研究院副院长张斌,潍坊市...

厚植质量文化根基 打造教育教学新生态——福建理工大学首届“本科...

开展OBE指导的本科专业人才培养方案修订专题培训会,全面解读OBE理念下培养目标、毕业要求、课程体系、支撑矩阵和教学大纲的内在逻辑关系,全面推进OBE理念在各专业人才培养的贯彻落实。审核评估整改落实情况检查持续夯实本科教学质量基础,严格教学规范化管理,开展二级学院(部)审核评估整改落实情况检查,重点检查教师教学能力和...

“红”与“蓝”:催生强军兴武新动能

记者:习主席指出,要增强科学发展本领,善于贯彻新发展理念,不断开创发展新局面。请问,在“红”、“蓝”对接中推动政治工作守正创新,应如何顺应时代呼唤、对接官兵期盼?课题组:政治工作最富创新品质,必须紧扣时代脉搏、紧跟科技步伐、紧贴官兵实际,顺势而为、主动作为、创新有为,以新理念引领新发展,以新技术促进新建设...

上海225万名中小幼学生今天开学,市教委送上五个大礼包

近年来,上海落实立德树人根本任务,聚焦高中育人方式改革,坚持办好每一层级的高中,深化高中多样化发展,整体推动扩优提质,形成与教育强国建设要求相匹配、与上海城市定位相适应的理念先进、实践创新、特色多样、品质一流的普通高中发展新常态。以改革创新推进育人方式转变。上海直面教学改革难点问题,通过系统设计和行动实践,形...

吕梁市教育局与湖北省黄冈中学签订合作办学协议

坚持“因材施教,特长发展”的教学理念。尊重并珍惜学生的差异,探索实施个性化教育的途径与方法。在日常的教学中,采取分层教学模式,每个层次班师资均衡配备,根据不同学情分层施教,在临界生的教学落实上发力,在后进生的能力提高上下功。推行“以兴趣和习惯为基础、以素养和能力为目标、以思维和方法为重点、以训练和落实...

陕西省教育厅办公室 关于开展第四届陕西省义务教育学校作业管理与...

展评案例应充分贯彻国家政策,实现作业减负提质增效,遵循各学段学生认知规律,聚焦培养学生核心素养,体现教育数字化,发挥基础性作业功能,促进学生自主学习,培养学生在真实情境中解决问题的实践创新能力(www.e993.com)2024年11月28日。(一)单元作业管理与设计案例。主要呈现学校和教师在作业管理与设计中如何围绕课程标准、基于大单元教学理念设计作业的做法...

四川省人民政府公报

1.积极参与学校教学管理、教学改革、教学研究等工作,获得校级以上奖励。2.参与校级以上说课、微课、示范课、教案、课件制作等比赛(评选)并获奖。3.参与校级以上精品课程或教学资源库建设,并通过验收。4.带领学生到企事业单位实习实训、社会实践1期以上(累计不少于30天)。

携六张文化“名片”,千年河间等你遇见

依托深厚的文化底蕴,近年来,河间市以打造“京津冀城市群体验型文化休闲名城”为目标,整合旅游资源,挖掘文化内涵,加强非遗保护传承利用,创新文旅融合发展路径,以新发展理念引领文旅产业发展再上新台阶。遇见古韵河间昔日“京南第一府”再绽芳华舞狮舞龙、杂技演出、川剧变脸、武术表演……今年“五一”假期,河间府署景...

数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...

江苏省南通市:构建“双减”工作新格局,共促美好教育新生态向上滑动阅览南通市作为全国“双减”试点城市,坚持从提升课堂教学质量、做优课后服务资源、健全“五育并举”落实机制,推动家校协同发力四个维度,确保校内教足教好、学足学好,促进学生全面发展健康成长。