西安全新轨道交通规划公示,新增12条线共计733km,覆盖咸阳、渭南!
列车最高运行速度采用为100km/h或120km/h,主要服务于中心城区与周边市郊、新建功能区的中长距离出行,可采用站站停、快慢车等多种运行方式的地铁线路。地铁快线车厢站席密度宜按每平方米4人计算设计载客量。地铁快线远期系统设计能力应满足行车密度不小于24对/h的要求;采用快慢车行车组织模式的地铁快线,系统设计...
小学奥数66道必考经典应用题型,附答案及解析!
64.甲乙两人分别从相距36千米的ab两地同时出发,相向而行,甲从a地出发至1千米时,发现有物品以往在a地,便立即返回,去了物品又立即从a地向b地行进,这样甲、乙两人恰好在a,b两地的终点处相遇,又知甲每小时比乙多走0.5千米,求甲、乙两人的速度?65.两列火车同时从相距400千米两地相向而行,客车每小时行60千米,...
【数学课堂】小学数学《解方程》经典应用题,快给孩子保存一份练习!
17、甲、乙分别从相距18千米的A、B两地同时同向而行,乙在前甲在后.当甲追上乙时行了1.5小时.乙车每小时行48千米,求甲车速度.解:设甲车速度为X小时/小时(X-48)×1.5=1818、甲、乙两车同时由A地到B地,甲车每小时行30千米,乙车每小时行45千米,甲车先出发2小时后乙车才出发,两车同时到达B地....
小学数学上册“行程问题”,精选应用题30道(含答案)
8、甲乙两人分别从相距36千米的ab两地同时出发,相向而行,甲从a地出发至1千米时,发现有物品以往在a地,便立即返回,去了物品又立即从a地向b地行进,这样甲、乙两人恰好在a,b两地的终点处相遇,又知甲每小时比乙多走0.5千米,求甲、乙两人的速度?9、两列火车同时从相距400千米两地相向而行,客车每...
初中数学一年级难点:一元一次方程 七大行程问题奥妙在这里
答:经过2.5h或3.5h两人相距20km.2.2、追及问题例2、甲、乙两站间的路程为360千米,一列慢车从甲站开出,每小时行驶48千米,一列快车从乙站开出,每小时行驶88千米.两列火车同时开出,同向而行,慢车在前,快车在后,问经过几小时快车追上慢车?解:设经过x小时,快车追上慢车.(88-48)·x...
【数学帮】小学必考经典应用50题+解题思路+答案
一列火车和一列慢车,同时分别从甲乙两地相对开出(www.e993.com)2024年7月30日。快车每小时行75千米,慢车每小时行65千米,相遇时快车比慢车多行了40千米,甲乙两地相距多少千米?解题思路:根据已知的两车的速度可求速度差,根据两车的速度差及快车比慢车多行的路程,可求出两车行驶的时间,进而求出甲乙两地的路程。
铁路旅客运输管理规则
第1条为提高铁路旅客运输管理水平和工作质量,做到安全、准确、迅速、优质地运送旅客及行李包裹(以下简称行包),特制定本规则。第2条本规则是明确铁路旅客运输内部管理的规定,不做为旅客及托运人与铁路间划分权利、义务和责任的依据。第3条铁路旅客运输工作,应大力采用先进科学技术和管理方法,逐步实现技术设备和...
小升初数学应用题精选讲解
15、甲、乙两车分别从ab两地开出甲车每小时行50千米乙车每小时行40千米甲车比乙车早1小时到两地相距多少?16、两辆车从甲乙两地同时相对开出,4时相遇。慢车是快车速度的五分之三,相遇时快车比慢车多行80千米,两地相距多少17、甲乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲每分钟行100米,乙每分钟...
小升初经典奥数题及详解_小升初真题_重庆奥数网
28.李强骑自行车从甲地到乙地,每小时行12千米,5小时到达,从乙地返回甲地时因逆风多用1小时,返回时平均每小时行多少千米?29.29.甲、乙二人同时从相距18千米的两地相对而行,甲每小时行走5千米,乙每小时走4千米。如果甲带了一只狗与甲同时出发,狗以每小时8千米的速度向乙跑去,遇到乙立即回头向甲跑去,遇...
小升初应用题专题:综合训练22_上海奥数网备用栏目_上海奥数网
解:快车每小时行1/5-1/12.5=3/25。当慢车到达甲地并休息之后,快车行了12.5+0.5-1=12小时,此时快车和慢车相距2-3/25×12=14/25。所以还需要14/25÷1/5=2.8小时相遇。从第一次相遇到第二次相遇共用去13+2.8-5=10.8小时。212.某造纸厂在100天里共生产2000吨纸,开始阶段,每天只能生产10吨纸.中间阶段...