“在漩涡里抬起头来”——季羡林与《清华园日记》

论文写作、人际关系、求职深造……《清华园日记》真实地记录了他1932—1934年间在清华大学三年级、四年级的读书学习经历,其中既有迷茫和忧虑,也有坚守与无畏。隔着90多年的光阴,回望青年季羡林的读书生活和志业追求,仍可为今日之青年提供激励与启示。季羡林先生不但通英文、德文、俄文、法文,也研究梵文、巴利文、吐火...

资深语文老师大实话: 中小学娃花时间最多的这三项写作训练, 基本...

如果想提高孩子的写作水平,可以省去写日记这条路径。图片来自网络仿写,就是在浪费时间!现在好多小学低年级的老师让孩子去仿写?别乱仿写,浪费时间。孩子低年级,你让孩子好好玩,然后等到三四年级,你就让他去练描写就行了,不要仿写,我从来不让我的孩子仿任何一个人,仿他干嘛?就是只有老师不会教了,才让孩...

大学生生活日记:几千字作业可不能随便抄抄!

四能不能不要一字不落地抄下来而且还是百度搜索前几篇!不可否认,大学生几千字论文很少是自己动脑筋去写的,能够搜索到的就直接抄了,百度不到的找人或者直接把书上内容搬下来!额额,动点脑筋准没错,能不能在原文基础上加一点世俗现实的东西,就是平时老师上课里讲的那些零零碎碎的小知识,或者说联系一下个人实际,...

封存200年的手抄本袁枚日记现身(图)

袁枚《海州知州何君墓志铭》云:“(何廷模)尝爱余所著《州县心书》,以手抄去。”二是“日记”,或曰“随园纪游册”。袁枚《随园诗话补遗》卷七云:“余所到必有日记,因师丹之老而善忘也。”俞樾《春在堂随笔》卷十记曰:“袁枚随园纪游册,乃其元孙润字泽民所藏。”随着袁枚的谢世,他的日记也不为人所...

红色档案 闪耀初心——唐坚烈士日记选读

唐坚烈士日记选读系列之二唐正理(前排右)一家。“抗日军人家属证”见证血色忠诚“爱园”之爱,是先烈对祖国的爱2021年3月下旬,为征集革命文物,泗阳县档案馆征集科科长姜云路,来到爱园镇松张口社区,看望唐坚烈士的儿子唐正理。唐坚在日记中,曾用诗一样的语言来描绘自己的家乡松张口:“家庭住在泗阳第四区,王集镇...

...的日常生活——以郑天挺教授为例并以他的《西南联大日记》为资料

《日记》三次记录郑氏讲述养志、求友的人生成功之道(www.e993.com)2024年11月10日。1938年7月17日欢送北大国文系毕业生会上,郑氏以“持志、求友两事勉之”[1](P77)。1944年2月19日,联大史学系四年级学生聚会请求郑氏演讲,遂讲“治学立身”之道,特别赠以“养志求友”四字。[1](P793)第三次讲论同一命题是1946年3月28日在北平应大学...

“优秀日记大全”缘何出现雷同文章?

针对《小学生优秀日记大全》里两篇日记体文章基本雷同现象,记者在海口街头随机采访了多名小学生。受访者看完两篇日记,异口同声地说:“日记可以抄别人的吗?这与老师要求的不一样。”三年级小学生王鹏鹏说,根据老师要求,上学期他们全班同学都开始写日记,老师向同学们交代过,真实是日记的主要特征。要写真实的感受...

红粉笔计划:梅子丽江支教日记

今天开始上课了。第一堂是音乐课,这样反而很好,可以很快地让孩子们放松下来,喜欢我们,愿意跟我们接触。今天教的歌是《爱我中华》,只是似乎对他们来说,稍微难了一点。我们教的四年级一共是44个学生,坦白说,从音乐课上我一点也没看出来有特别差的孩子,当然,确实有很聪明的孩子,反应很快,有一个叫小梅的女孩子(...

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高淮生:吴宓与《红楼梦》——《吴宓日记》摘记

16、吴宓1957年五月二十六日(星期日)日记:“晚,赖澄来,迎宓至3128大教室,8—10凡二小时,为中文系三四年级学生,作《红楼梦讲谈》。所讲大纲,存粘。听众热烈鼓掌,表示满意。回舍,雨即至,终宵雨,颇寒。”(《吴宓日记续编》第3册第93页)17、1963年六月二十三日(星期日)日记:“在大客厅遇裴昌会、周钦岳、...