我的家乡,黄土高原的一个村庄……
独特的风景,特色的美食,浓浓的乡情,共同塑造美丽的家乡,我爱我的家乡,爱她的每一处风景、爱她的每一道美食,爱她的情味满满……(结尾表达自己对家乡的感情,升华主题)点评:本文结构清晰、主题明确,从“美景”“美食”“人情”三个方面介绍家乡井冈山,文笔优美,语言丰富,描写生动,让人直观地感受到井冈山之美,同...
部编版语文六年级下册第一单元习作《家乡的风俗》及范文参考
3.刚才所看到的是我们比较熟悉的节日方面的风俗图片,但是有些风俗具有各地的特点,如有的地方春节时吃黄豆芽(如意菜)、端午节吃咸鸭蛋等。你的家乡有哪些不同于其他地方的风俗?4.学生按小组互相交流自己家乡的特色风俗及自己参与风俗活动的经历。三、确定思路,回顾写法1.听了同学们的发言后,我们了解到了各种各...
小学语文部编版6年级下册习作1|《家乡的风俗》写作技巧+范文
结尾处“一夜花灯醉,只缘春意浓”,十分富有诗意。家乡端午风俗——赛龙舟我的家乡西面就是美丽宽阔的武山湖,住在水乡的人们每年端午节少不了要举行龙舟比赛。(开篇介绍当地的民俗是赛龙舟。)这个节日传统习俗不知道延续了多少年了。今年端午节那天,天空晴朗,艳阳高照,天气很是炎热,可是我们依然兴致勃勃。我早早...
孟母三迁,不如一个学霸房间:你孩子的房间,影响着他的气质(3—14岁...
看着它,孩子们就好像回到了北平熙熙攘攘的街头,大家吃着时令的美食,划船、赏菊、买兔儿爷、下酒馆……如果说《中秋》是一篇记叙文,那么汪曾祺这本《故乡的元宵》就是一本回忆性散文。孩子们既能看到送麒麟、掷骰子、吹糖人、捏面人等传统习俗,感受浓浓的节日气氛。从乡间小镇的淳朴和热闹中,也能体味到作者对...
六年级上册第八单元知识梳理填空,附答案
2.其实地上本没有路,走得人多了,也便成了路。—鲁迅《故乡》含义:这句话启发我们:“希望”的有无取决于实践。消极等待,决无希望可言;努力争取,希望才能实现。3.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。—鲁迅《学界的三魂》
英语教学|特级教师李俊和:我的英语课堂教学技术集锦
在讲到pollution一课时,向同学出示一张家乡附近河流严重污染的照片,然后再开始讨论关于污染的话题(www.e993.com)2024年10月17日。如课本中有合适的图片,展示课本的图片也可以。以形体语言说话教师本节课要讨论看医生治病的主题。她一进教室,没有说话,而是紧皱眉头,做头疼痛苦状。于是学生发问,What’sthetrouble?教师接着告诉学生自己的...