小学语文知识(词语归类)集锦|成语|曹植|李白|典故|八仙过海_网易...

悠然自得威风凛凛谈笑风生洋洋得意神采飞扬神态自若从容不迫若无其事眉飞色舞神采奕奕精神焕发全神贯注斗志昂扬笑逐颜开温情脉脉泰然自若神色不惊呆若木鸡垂头丧气没精打采忧心忡忡惊慌失措局促不安心不在焉15、描写语言指桑骂槐无理取闹口蜜腹剑挑拨离间强词夺理啧啧称...

五一小长假快到了,读书笔记模板下载给孩子学习一下!

第一,外貌描写是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。一般包括神态描写与肖像描写两部分。第二,景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。世界上除了人,就是物(人其实也是一种物)。物,包括景物、器物...

一节语文课上的“一咏众叹”

展开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。在学习黄继光艰难爬行这个环节时，刘老师先让学生找出描写黄继光当时身体情况的句子，继而观看黄继光艰难爬行的电影视频，再引导学生说说在视频中看到了什么？听到了什么？顺势找出具体描写这些情形的句子，并思考：在这样的情况下，黄继光会爬得怎样？

读书笔记、摘抄怎么做?家长可以花五分钟看看这篇文章!

读书摘抄只有一个目的,那就是积累好词好句,并在此过程中,提升语言表达能力和鉴赏能力。在摘抄的时候可以分成以下几个大的类别:第一,外貌描写是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。一般包括神态描写与肖像描写两部分。

小学1-6年级语文知识点大全,收藏起来,随时检测!

11、对偶:用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。12、反复:为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。13、借代:不直接说出要说的人或事,而是借用和这个事或人相关的人或事。如果想把修辞方法运用的恰当正确,一定要在日常的学习中留心、留意,多积累,有一个小窍门,就是把每个修...

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16.补写出下列句子中的空缺部分(www.e993.com)2024年11月9日。(6分)(1)白居易《琵琶行》中“___,___”两句,写琵琶女结束演奏后的动作及神态,同时也引出下文对其身世的叙述。(2)宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶”描写舟泛水上,境致与苏轼《赤壁赋》中“___,___”两句所写的景致非常相似。(3)小刚因病不能参加比赛,...

品读文本之美

从哪些句子可以看得出来?预设1:课文第一段说“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”。而且父亲对鸟的习惯非常了解,我觉得这是一位非常喜欢鸟儿的父亲。预设2:第19段说“我知道父亲此时也最快乐”。我觉得这是一位爱鸟,与自然和谐相处的父亲。师小结:在课文描写父亲的句子中,我们发现父亲的一些动作和神态,再看看...

名师精讲:三年级《语文园地一》,老师备课笔记帮孩子高效学习!

同学们在学习的时候,一定要多去读一读这类句子,并背诵、摘抄下来,养成阅读积累的好习惯,提高语文素养!二、词句段运用细读这8个成语,我们会发现这些成语都含有人体部位或器官名称,可以用以描写人物动作、人物神态、或者人物的心理活动。同学们想要正确运用这些成语,首先就要理解这些成语的意思:...

五年级部编语文下册1-4单元知识点归纳

1.动作、神态描写病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。这句话中的动作和神态描写,都表明了刘伯承正在忍受着巨大的痛苦。我们从中体会到刘伯承钢铁般坚强的意志力。2.心理描写...

2015高考语文阅读冲刺答题技巧

5、划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?△五种表达方式:叙述、描写(人物描写、景物描写、场面描写)、说明、议论、抒情△描写人物方法:语言、动作、神态、心理、外貌(肖像)描写△描写景物(自然环境、社会环境)角度:视觉、听觉、味觉、触觉;△描写景物方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近...