摘抄本里有警句也有花朵 热爱阅读的她将学习电子商务,渴望学到新...

走进这间平屋就可以看到并不大的堂屋，这儿既是杨璇的学习空间，也是她弟弟的玩耍地盘。一张小方桌上杂乱地摆着一些杂物和书籍，每当杨璇要阅读或者学习时，她妈妈就会把东西整理搬走。屋子里随处可见摆在各个角落里的辅导书、课外书，以及杨璇的摘抄本。“暑假在家里，我最喜欢做的就是抄句子。”杨璇告诉记者，她...

别再做摘抄了,积累好词好句有更好的方法,第一步:先打开语文书

我们很多同学对好词好句的理解是不同的,比如有的同学认为“长长的尾巴”“快活地”“叫着”“笑着”是好词好句,所以打开语文书的第二步就是学会摘选好词好句。尤其是动宾结构的四字词语“披着衣裳”“甩着尾巴”“露着肚皮”,课后练习中,加点的词语,都是需要反复积累和练习的好词好句,除了披着衣服,还可以披着...

语文老师要求写摘抄,还要加上读后感,家长:这么做真能提高成绩

二年级课本中,有很多课后练习,就是根据课文中的句子写仿句的,我们应该以课本为主,先把语文书里的美文美句练熟,再去练课外书里的。这也是为什么,很多学生,摘抄也很认真,找句子、去阅读、抄抄写写,但是语文成绩还是提高很慢,因为素材的来源地,大家选错了。家长要引导孩子,同时家长也应该多关注语文课本,了解课后...

孩子阅读到底要不要摘抄?这位老师给家长答疑了 | 支招

我家孩子暑假后升入二年级,特别爱读课外书,识字量也比较大,基本不用我陪着读,读完后我问一些读书收获方面的问题也基本能回答出来。看来是能读懂。当然不理解的词语还是有不少的。我现在困惑的是到底要不要我陪着读?每天在读书过程中摘录一些好词好句到阅读记录本上?抱歉打扰,期盼得到您的指导。回信亲爱的家长...

老师,您有什么好方法指导学生读课外书?| 每周一问

任务推动。对于被动阅读的学生,则以布置“读、写、画”任务的形式,指导他们阅读课外书。@江苏省常熟市石梅小学周丽娜:阅读打卡,悦读分享随读打卡。利用打卡小程序,请小朋友们发布自己阅读笔记和随感,可以是朗读片段,可以是好词好句的摘录,也可以是句子的仿写。每天上传,既是对自己的督促又是一种共享和交流。老...

别再做摘抄了,积累好词好句还有更有效的方法,先打开你的语文书

这是很多同学的普遍心理,收到摘抄作业后,就急着去找课外书,甚至有的家长还会专门买一些摘抄专用的课外书,把积累好词好句当成是学习任务,用刷题的方法来练习,对基础不好的同学一点用都没有(www.e993.com)2024年11月1日。所以正确运用动词、形容词是我们在练习积累好词好句的唯一方法。比如二年级上册的第一课《小蝌蚪找妈妈》,我们先在语文书...

家长禁学生读“闲书” 看课外书需“躲猫猫”

“我也接过我妈下发的一次‘禁书令’。”泉州三中初二学生陈曦(化名)说,为看课外书,她与父母“较量”多次。有一次,她在书房的抽屉里藏着一本青春小说,边写作业边偷看。不想被妈妈发现后,当场撕了小说,“那本书还是找同桌借来的,你说我妈咋就这么不讲理呢。”...

咋加一笔是什么|课文|句子|作文_新浪新闻

比如在休闲时间去看一些课外书——世界名著,或者我国的经典书籍,如《红楼梦》、《鲁滨孙漂流记》。你不仅要积累课文的优美的句子,你在看课外书时也需要去积累那些优美的的句子,或者有哲理的句子。反正一切对你的学习有用的东西,你都可以去吸取它,吸收它,把它转化为你自己的东西。你在读这些书的时候,短时间内不...

小学语文偏科,怎么提升阅读和写作能力|文章|应试|古诗文|读后感|...

准备一本摘抄本,看书时遇上的精彩片段,及时记下来,有时间就随便翻翻。这样的好处是不用刻意去记,却能在不经意间记住,这样写作时,就可以适当选用,效果最好不过的了。用到高考作文中,效果则更好。3、多看课外书这样不仅能让自己思维开阔,思路广,而且易形成文笔流畅的风格;看的材料也会成为写作素材,让自己的文...