摘抄积累、晨读晚诵…《何以山西》进校园 解锁新打开方式

近期，山西晚报《何以山西》以独特的魅力，不仅成为旅游打卡的热门之选，更如同一股清新的文化之风，悄然吹进了校园，在师生之间广泛传播。摘抄积累、晨读晚诵……《何以山西》以多样的打开方式，为学生们打开了一扇了解家乡历史文化的新窗口。10月14日，山西省实验小学六年八班教室里，张航睿同学在积累本上，一笔...

武汉这所小学校园的朗读亭成新宠, 学生:很高兴把读到的好书和大家...

“虽然我落选了,但是我仍然不会放弃读书,我会更加积极努力地的准备。下次如果能够选拔上,我将把我在这段时间里读到的好书、好词、好句分享给大家。”学校相关负责人朱琴告诉极目新闻记者:“由于此次活动效果特别好,学校还组团到各个校区之间进行推广,师生们也越来越喜欢分享的朗诵故事。”...

湖南省“书香校园”建设访谈??|安乡县围庵小学:书香氤氲校园...

他介绍，图书馆学校分馆藏书丰富，让不同年龄阶段的学生基本上都能找到自己感兴趣的书籍。“我们特别喜欢在学校里读书，见到优美的段落会摘抄下来。”采访中，不少学生都拿出县图书馆提供的免押金借书卡开心地向记者“炫耀”。在围庵小学，阅读已经成为学校师生日常生活的一部分。▲校长陈志兵课余时间教学生书法丰富...

校园里的青春句子

12、一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。13、每个宿舍都有一个磨牙的,一个说梦话的,一个打呼噜的,一个睡很晚纵观全场的14、那年,未来遥远得没有形状,我们单纯得没有烦恼。15、正如老班所说"学期考试成关系着你的过年问题"关于校园青春的唯美唯美句子好词好句。

喜讯纷至沓来!书香浸润校园 阅读点亮人生

学校提倡每个家庭建设一个“书角”,一张书桌、一盏台灯、一个书橱,一方小小的天地,容纳着天文地理、诗词歌赋,成为孩子们最喜欢的地方。建议家长每天设置至少半个小时的亲子共读时间,陪伴孩子一起阅读,在愉悦的亲子时光中引领孩子将阅读融入生活。同时,在文化节展示活动中,邀请家长到校分享读书体会,观看孩子精彩展示,...

潍坊坊子崇文中学:实施全学科阅读,打造书香校园

教师上课抽查学生摘录的优美段落,或小组互查,检查学生每周落实一美段的效果,如果是课文之外的优美段落,奖励加分(www.e993.com)2024年11月15日。这样实施的目的是推动学生自发阅读,善于发现好的段落,养成日积月累的好习惯,同时背诵优美段落,为写作积累素材,提升语文素养能力。每日一诗背诵。将课内外古诗词的分解到每天一首,学生利用空余时间自己先...

你在读书吗?书韵飘香润校园

为充实学生暑期生活，营造浓厚的读书氛围，胡湾中心小学少先队大队部以《朝读经典》为载体，推出暑假综合实践活动大餐，其中阅读实践活动分为低段、中段和高段，一、二年级摘抄书中的优美词句和精彩段落，将读书过程、感想制作成手抄报，或拍照做成电子相册；三、四年级为书籍画插图，或将故事情节做成思维导图，或写...

英语教师的双相路—求学篇:不断休学复学,我的明天变得黯淡无光

我的初中生涯到此告一段落了。高中:总体平稳,顺利高考高中的学习经历没有初中那么曲折,我在这所学校完成了学业,并考上了大学。但这过程也并不是顺风顺水。刚上高一,虽然我也想好好学习,但我发现高中的知识点要比初中复杂得多,数学,物理,化学对我来讲异常的困难。这也让我很苦恼,但好在并没有对情绪带来特...

一本好书,“暑”我会读——徐州市第36中学小学部暑期读书活动

介绍书本、介绍作家、摘抄书本上的优美段落(人物刻画、环境描写等),配上相应的图画,绘制精美的读书手抄报。四年级:我能编——“思维的火花”根据书本内容,选取合适的角度(人物关系、情节发展等),发散思维,创设结构精巧的思维导图。五年级:我能写——“心灵的碰撞”...

行五育并举,做聚力融合 ——康巴什区第三中学德育纪实

半亩方塘一鉴开。学生利用每日的语文午读和晚自习时间,阅读书籍,进行摘抄。我校学生共读《骆驼祥子》《海底两万里》《红岩》等名著,并每日积累精彩段落、好句雅词,语文教师及时批改,督促并培养其良好的阅读习惯。学生利用晚自习时间写一则的日记,记录自己的生活,梳理自己的内心,磨练自己的文笔,语文教师批改反馈。