“好词好句”是个伪命题,如何让孩子正确地摘抄
统编教材三年级对词句大概有这几种说法:新鲜感的词句;难懂的词句;具体、生动的句子。任何一册教材都没有要求画出“好词好句”。为什么?因为词句要在具体的语言环境中才有意义。把词句从语境中离析出来,就无所谓好坏。因此好词好句是个伪命题。比如很多人认为这样的文字就是好词好句——春天,树叶开始闪出黄青,...
三年级语文上册第一单元《语文园地》学习,关注新鲜感语句并积累
1、读一读泡泡一,引导发现:这些句子哪里让你感到有新鲜感?第一句运用了拟人的修辞手法,赋予树枝、鸟儿、蝴蝶以人的情感,形象生动地写出了窗外的静,并且写出了孩子们读课文读得非常认真……小结:这么好的句子,我们需要把它记在脑海里。但是“好记性不如烂笔头”,最好的方法就是把它摘抄下来。2、读一读第...
儿子大量阅读也没逃过“三年级现象”,总结我们的经验教训
我仔细观察,孩子遭遇的一个主要的“三年级问题”,竟然在“写字”上:孩子很多字不会写,写字速度也很慢。反映在听写、做摘抄上,就是时间拖延;至于写作文,虽然他读了那么多的书,可还是因为不会写字,给人感觉无话可说。我开始了深深的反思...双减之下的一二年级,孩子门门的成绩都还不错,卷子看起来也接近满分。
2021高考作文哲理句子
3、大地说,是河流给了我生命和活力;河流说如果没有森林,也许我早就被湮没了,森林说,是大地母亲养育了我。4、有人说,秋风是冷酷无情的,抱怨它吹落了树叶,吹下了果实,吹掉了种子,说它吹走了一个勃勃生机的世界。人们啊,你可曾想过这样的道理吗?如果不是秋风将树叶吹落了稍头,那片片叶子不是要被严冬撕碎...
名师精讲:三年级《语文园地一》,老师备课笔记帮孩子高效学习!
今天,我们为三年级的同学讲一讲《语文园地一》的知识点,这个语文园地包含交流平台、词句段运用、日积月累三项内容。一、交流平台同学们读了这两个句子之后,有什么感受?是不是觉得眼前一亮,这两个句子描写生动,读的过程中,就感觉眼前有画面了,有趣,让人有新鲜感。
课内学习和课外阅读都要抓,咋平衡?临近期末考,阅读考察比重大,又...
教研员老师说,三到六年级语文课本的每个单元都有导读页,上边非常清楚地写明了本单元的人文主题和阅读写作的方法,指向非常清晰,“整个单元的学习都是围绕这个来的,比如三年级单元导读有积累新鲜感的词语、句子,平时孩子们在课外阅读的过程中,也可以尝试积累,进一步感受和体会”(www.e993.com)2024年9月20日。“再比如六年级小说单元的拓展课外...
“儿子大量阅读也没逃过「三年级现象」,血泪总结我们的经验教训”
我仔细观察,孩子遭遇的一个主要的“三年级问题”,竟然在“写字”上:孩子很多字不会写,写字速度也很慢。反映在听写、做摘抄上,就是时间拖延;至于写作文,虽然他读了那么多的书,可还是因为不会写字,给人感觉无话可说。我开始了深深的反思...双减之下的一二年级,孩子门门的成绩都还不错,卷子看起来也接近满...
收齐啦!丽水优秀小学语文老师的统编教材研训材料
根据习题二设定目标2.正确、流利地朗读课文,边读边想象画面。能找出课文中有新鲜感的词句,与同学交流。根据习题三设定目标3.能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示,说出自己学校生活的某个场景。2.相同课文不同年段的教材课后习题对比与思考...
永嘉教育线上学习功课表出炉,空中课堂云上见!
3.坚持每天阅读一小时,可以选择自己感兴趣的书籍,也可以尝试进行专题阅读。阅读时,可以划出有新鲜感的词语和句子,可以制作摘抄卡,进行归类摘抄,可以和家长交流自己最感兴趣、最疑惑、最意外的内容。有能力的同学,尝试为自己喜欢的书制作一张“好书推荐卡”。
孩子上小学,家长应该培养好孩子的哪些能力?
三年级,孩子们比较头疼的就是写作文和阅读理解,那这个时候,我们应该让孩子去读大量的优秀作文书,去积累素材和好词好句,养成一个做摘抄笔记的习惯。例如在假期的时候,我们可以每天阅读五篇优秀作文,摘抄五到十句有新鲜感的句子。并且,在晨读的时候大声的朗读和背诵一个假期,你会改变很多。