30本名著的开头与结尾,第一个就是神来之笔

给结束的11月与该结束的结束NO.1　喏，人这一生，既不像想的那么好，也不像想的那么坏。〔法〕莫泊桑《一生》NO.2　这个人，也许永远不回来了，也许“明天”回来！沈从文《边城》NO.3　“你想要我追那只风筝给你吗？”他的喉结吞咽着上下蠕动。风掠起他的头发。我想我看到他点头。“为你，千千万万遍。”...

精选的10篇中外名家写景散文,景美情美意蕴深

摘抄：惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎把伞撑着。而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。评：余光中将文字酿成美酒，他笔下的雨意蕴丰富而悠长，读之醉了，不仅还要从头再读。2、朱自清...

语文教材修改名家名篇引争议 出版社称原因复杂

而记者在课文后的“句子摘抄”的课后作业中看到,被编者改动过的“一株”、“树干的数目不可计数”正在摘抄之列,是学生进行体会的重点,带有较明显的教学意义。此外,人教版小学五年级语文教材中梁晓声的《慈母深情》、北师大版小学三年级语文教材中刘绍棠的《师恩难忘》等名家名篇也都存在类似现象,有的篇目除了大量删...

曹文轩领衔八位儿童文学奖作者创作,百年经典名家作品集,分量厚重...

比如,曹文轩《云雾中的古堡》开头:“这山拔地而起,直插云空,看上去,简直没有一点坡度,向天空盛怒之下,挥动着一把巨斧往下猛劈而成:巍然、险峻,甚至望着叫人感到恐惧。”▼通过非常形象的环境描写,悬崖峭壁仿佛就在眼前让人感到害怕。在汤素兰《猫的绘本》重有一段火烧云的描写:“一团团火红的火烧云像花朵一...

如何让孩子爱上鲁迅?一位语文老师实践了三十余年

在前面“四磨”的基础上,学生可以自主选择最喜欢的名篇佳作为范文,开始仿写。用名家名篇的语言和章法,写自己的真实故事。这是从“读”迈向“写”的过程,旨在发展学生的文字表达能力。“课堂四十分钟,老师讲的很少,你就是一个组织者。以前我们一直说,老师是组织者引领者,学生是学习的主体,永远落实不了。因为我们...

【五彩童年】最美童年,光彩绽放 ——五年级暑期成长规划

3.摘抄笔记我在行摘抄范围:以推荐书目为主,当然在此基础上可以广泛阅读,日积月累(www.e993.com)2024年11月26日。每周至少2篇摘抄笔记。暑期不少于16篇。3.写好汉字展风采好字如同一道美丽的风景,令人心旷神怡,令人向往……写一手好字,既是中国文化的传承,又能陶冶情操,磨炼意志,提高审美意识。每天坚持练习学校给每位同学准备的书法李老师...

母亲节特辑:我们采访了6个孩子,聊了聊母亲的梦想……

也许是因为她念书不算很多,但全是名家名篇,没受过网络语言的影响,这些文字都清新质朴。目前她才起步不久,但她不曾停下。我会等待着,期待着,无论如何,我都是她不会流失的第一个读者。@罗文23岁学生在某音推荐流里刷到了我妈跳舞>>>妈,你怎么不算最优秀的妈妈呢?

诸葛学堂会员产品升级豆神学习法,用窦昕老师的方法学语文

1.豆神学习法美文摘抄在豆神学习法APP中,孩子可以随时随地免费参加我们的主题摘抄。同时我们也通过有奖激励,提高孩子对摘抄积累的兴趣。结合应试作文常考主题:写人、写景、写情、写事、写物,周一至周五每天一抄,从好词积累、好句摘录、经典古诗词、名家名段,四个板块实现词、句、段、篇的整体输入,同时对重难点...

书香战“疫” 用阅读提升免疫力|特别关注_ 教育厅_ 福建省教育厅

邀请名家名师云端教读写线上品名篇本次“线上读书节”活动,学校特别邀请了著名的儿童文学作家、福建省作家协会会员子鱼老师与同学们线上相约,给大家带来了一场精彩纷呈的讲座——《爱上阅读到写读后感》,并为同学们引荐不同类型的文学作品,指导如何有效地阅读,抒发自己的阅读体会。