第五部分 写作 任务群九 第三节 应用文写作
结尾:写祝颂语,可根据收信人身份而定;“此致”等可写在正文末尾,也可另起一行,空两格写;“敬礼”等敬语要另起一行顶格写。署名:写于另起一行的偏右处;亲朋好友之间写信,可在署名前写上与称呼相应的自称。日期:写在署名下一行的偏右处。值得注意的是,书信体作文不完全等同于我们平时的书信,要避免随...
小学1-6年级 作文基础知识,写作要点,得分技巧(高分必备)
1.事情完整,自然结尾。2.总结主题,抒发感受。3.照应开头,留有余味。4.含蓄结尾,引人入胜。7-过渡与照应-过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。照应是指上下文之间的互相呼应。一般有前后照应、首尾照应和正文与标题照应三种。8-修改与...
写出一篇令人满意的读后感,原来可以这样的简单(成长录第八天)
联系和联想,联系你抛出的话题和感受,展开联想,将自己带入进读本里,将自己化身为主人公,也许结局会不一样,千人千面,联想也是一样的!此处一定要丰富!丰富!丰富!5.结:结尾,结论!好的结尾,一定要提出好的结论,取巧的方法就是引入原著的内容,展开结尾的叙述!第四步:引出总结总结全文,升华感点抒发感想,升华主题...
专家告诉你如何写好读后感文体
明确文体是读后感,要注意必须体现读后感在形式和内容上的要求,如题目应体现“读《我看见春暖花开》有感”,可以直接以之为题,也可另立标题,以之为副标题;在行文中,特别是开头和结尾的段落,最好点出是读后感。行文中应体现出自己的见闻和感受。诗歌材料第一节暗示控疫成功,抗疫胜利;第二节回顾疫情,形势严峻;第...
如何做读书摘抄笔记和读后感
做读书笔记的方法很多。从内容来说,无非两类,一类以记书的内容为主,一类以记自己的感受为主,前者多是为了吸收,后者多是为了思考。摘抄笔记合提纲式笔记是小学阶段经常做的,下面奥数网编辑一些摘抄笔记的写作方法,同学们可按阅读的步骤选择使用。如何做好摘抄笔记和读后感...
给孩子字的阅读写作课——文字版
考试作文中,一般都是由学生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短(www.e993.com)2024年9月7日。建议同学们根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。六:开头结尾有亮点考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式...
小学生疑因作文被批“负能量”后坠亡:改作文的三个忌讳,这位老师...
你得告诉他,这是一个占比问题:如果你的读后感写了一两千字,这样概括也没毛病;如果它占比50%,就不是读后感,而是摘抄了。作文批改,要紧的是“把问题说明白”。第二个忌讳,网上讨论很多了,左上角的那个“传递正能量”。被老师批评“不够正能量”的语句是:...
初中学生的语文阅读理解和作文都不好,用什么方法才能提高呢?
写日记切忌流水账,流水账是最没有效果的写作,记日记尽量多记录生活趣事,还有自己对事情的思考,这样就能避免流水账日记了。写读后感只要写出自己的感悟就可以,不追求长度,这两点坚持下去,写作水平一定会有所提高。买辅导书可以选择满分作文,优秀作文作为参考,也可以买专门整理好的优秀开头结尾来背诵。
【作文帮】小学1-6年级作文写作技巧,新学期必备!
1.我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。(略)2.为蜗牛取名,做好比赛前准备。(略)3.蜗牛在比赛时的表现。(详)4.比赛结果与结尾。(略)6-开头与结尾-常见的开头方法有:1.开门见山,直截了当2.说明情况,交代背景3.描写环境,渲染气氛...
书已经看完,生活还在继续
读书进度:开头和结尾几页,读完了《书店时光》。不知不觉中,我们的活动就要收官了,最后一天,来到了第一天去的本来书店,也是有始有终吧。在得知被选中可以参加活动时,就想着不能只读《书店日记》这一本书,道长之前在节目中介绍的同类型的、关于书店的书,也应该找来一并读一读,当作一个小小的主题阅读。