一大帮优等生现身说法,看看好学生的“学习秘笈”能有多神奇?

“游戏对眼睛不好,不如看书”首先第一就是它对我的眼睛不好,因为遗传我的爸妈我的眼睛很容易近视,而且医生也说我长大后虽然可以做手术,但是度数太高可能还是做不了。所以我就不去玩手机。我们之前班有些同学就是被手机、比如抖X之类的洗脑了,然后他们就学习越来越差。我就喜欢看书,里面有很多故事很吸引我,别...

别再做摘抄了,积累好词好句有更好的方法,第一步:先打开语文书

所以趁热打铁,我们可以在积累阅读的过程中,只引导孩子做好一件事:圈出好词好句,二年级的同学可以练习和课文一样的同类文章,找动词和动宾结构的词语,成语、形容词等,圈出词语后,就进行记录,每天记录3-5个词语足够了。有的家长和老师要求孩子一天要抄录十几个词语,其实孩子也记不住。和课文同类的文章,其阅读训练...

会“好词好句”摘抄就会写作文吗?用不好增加孩子阅读负担,还抹灭...

在她看来,不同年级有不同的需要,但无论哪一个年级,都需要有意识地培养孩子的语境意识,而不是孤立地去摘抄一些字词句。如果是摘抄,也要尽可能摘抄相对完整的段落。因为从某种意义上来说,无所谓好词好句。一个词是不是“好词”,一个句子是不是“好句”,一定要放在具体的语境中,有准确生动的表达,才是好词好...

别再做摘抄了,积累好词好句还有更有效的方法,先打开你的语文书

所以趁热打铁,我们可以在积累阅读的过程中,只引导孩子做好一件事:圈出好词好句,二年级的同学可以练习和课文一样的同类文章,找动词和动宾结构的词语,成语、形容词等,圈出词语后,就进行记录,每天记录3-5个词语足够了。有的家长和老师要求孩子一天要抄录十几个词语,其实孩子也记不住。和课文同类的文章,其阅读训练...

摘抄本在期末复习的作用,语文老师:要考出好成绩,就丢掉摘抄本

1、好词好句在复习中起不到文学审美的教育价值摘抄以作业的形式出现,其实也是语文老师没有想清楚,好词好句到底要怎样积累。把一个词语当成是好词,写在本子上,这本身是没有问题的,但是没有词语存在的段落和描写,这个词语本身就失去了光彩,算不上一个好词。有的同学们说,我摘抄也是抄一个段落啊。但是这个段落中...

小学语文一二三年级好词好句积累,记得打印,新学期用起来!

好句摘抄:1、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里(www.e993.com)2024年11月6日。2、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。3、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老...

作文竞赛“抄”成第一名,语文老师夸赞,作文要注意3抄2不抄

摘抄好词好句名人名言可以直接引用,但好词好句却不可通篇照搬,而需要自己开动脑筋进行改写。比如侄女摘抄的好句“白云仿佛被太阳晒化了似的”“几声清脆悦耳的鸟叫声伴随花的清香,恬静温柔地飘来”。她如果在写景时,照搬这样的句子,难免就有点像“抄”了。但她的作文里写了一句“白云像被太阳晒化了的棉花...

语文老师整理:1—6年级词语分类汇总,打印一份贴墙上,6年受益

这一切都归根于孩子积累太少，语文素养没有提升上来。小编建议同学们平时多摘抄一些好词、好句在笔记本上。多看、多写、多记忆一些好词好句，时间久了，可以有效解决孩子们“口水话”作文的问题。今天，小编将小学1—6年级的词语进行了分类汇总，家有小学生，打印一份贴墙上，6年绝对受益！一起来积累吧！文末寄语...

不缺书、不缺信息的时代,如何培养一个读书人?

最后,再简单谈下高段阅读的问题:读经典,要摘抄好词好句吗?或者说,读经典,读的究竟是什么?高段孩子开始注重自我,他们开始追寻“我是谁”的问题。这个时候,阅读经典可以让他找到成长镜像,形成对自我生活的思考,形成与世界交往的原则。比如《西游记》,读什么?