小学1-6年级 作文基础知识,写作要点,得分技巧(高分必备)
1.事情完整,自然结尾。2.总结主题,抒发感受。3.照应开头,留有余味。4.含蓄结尾,引人入胜。7-过渡与照应-过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。照应是指上下文之间的互相呼应。一般有前后照应、首尾照应和正文与标题照应三种。8-修改与...
作文素材|30个人物事件素材,记住了写作文不再卡壳
22、季羡林德国求学,苦心孤写成论文,施米特却在论文的开头结尾打上括号:通篇都是废话!这当头棒喝,让毛头小伙自此潜心学问,积极探索,终成布衣鸿儒,成为智慧的化身。23、中国最后的大儒梁簌溟先生说:“未来的世界会好,我不对人生的未来持悲观态度。”“文革”的时候,梁漱溟住在小红井胡同,每天早上被罚扫马...
小学生作文《过期的牛奶》,结尾意外反转,老师看完也红了眼眶
原本应该写人的作文,最后写成了一件事,或者把议论文写成了记叙文。这样在考试时不但会扣分,甚至还会得0分。避免乱用词汇小学生写作文时,常常为了显示自己的词汇量多,就会随意使用一些词不达意的成语,比如写长辈过生日的时候,会使用“住院奶奶生日快乐、永垂不朽,万古流芳”等等词语。这些成语用在不该用的地方...
我连开头都不会,该怎么写好一篇小说?
比如莫言《红高粱》开头:一九三九年古历八月初九,我父亲这个土匪种十四岁多一点。这个时间就是作品的开端时间。很多作品开端时间不如《红高粱》这么明显,但一定有一个时间在。与开端时间相对应的是结尾时间,即作品最后一个叙述段的时间位置,他标志着故事的结束。这个点也不一定很明确,但是跟开端时间一样,一定...
从小被这种书“喂大”的孩子,语文能力都不会差
孩子到了三、四年级时学校一般都会要求多阅读多摘抄,这套书随手一翻孩子都能找到可以摘抄的内容,满足孩子对作文素材好词好句的一个积累。儿童文学作家、诗人金波的童话小说《一只蓝鸟和一棵树》适合年龄:6岁-14岁(家有6-14岁孩子千万别错过,当然有妈妈说4-5岁的孩子可以囤吗?肯定可以,这套书有很多故事可以...
小学语文简单实用的阅读答题技巧(附训练题及答案)
3、结尾A、总结全文,深化主题C、照应题目D、照应开头E、照应全文F、引人深思三、归纳文章的中心公式:①写人为主:这篇文章记叙了……赞扬了……表达了……②记事为主:这篇文章记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……③写景状物:这篇文章采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了……...
小学生最全写作技巧,你值得收藏
修改错别字和用错的词;修改有毛病的句子;修改用错的标点符号;理清个别颠倒的句子和段落;看看开头是否吸引人,结尾是否有力;看看是否有内容表达不清楚,不具体的地方;检查并修改中心不明确,不集中的毛病。各类作文写作要点写人作文1、抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。
小学生写作文“速产” 将精彩范文掐头去尾即成
西陵区一名学生家长杨妈妈告诉记者,以前她每天让孩子摘抄一句美文,一段时间后,就告诉孩子,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,各摘一句,就是一篇写人的作文。有一天老师布置写人的作业,孩子就用这种方法写同桌。老师画了很多波浪线以此表扬,孩子很是高兴。后来孩子爱上并依赖上那本书,没书啥都不会写。于是她开始引导孩子,不能...
作文领航——《我的老师》习作指导
3、结尾点明你对老师的感谢或对教师职业的赞美。(这里可以摘抄一些优美的句子)二、开头方式1、我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。(以散文式优美语言开头)2、:教我们语文课的是经验丰富的王进老师,那时候我可喜欢上她的课了。(开门...
细数今年的高考作文,你觉得孩子怎样才能写得一手好文章?
当你的知识储备充足时,你需要注意什么呢?先读题,思考作文的中心要表达什么,读过的哪些事例可以运用,开头和结尾怎样让人耳目一新,自己摘抄的哪些词句可以适当运用,文章采用什么结构等。自己要有一个清晰的逻辑,字体也一定要规范,还有一个最重要的一定要创新,写出属于你自己的风格。“梅花香自苦寒来”,想...