...信息技术与教育教学深度融合 促进高水平应用型创新人才培养改革
我们学校80%的硕士毕业生、70%的本科生在京津冀地区就业,2020年高校毕业生薪酬指数排名中,我们学校排名第37位,就业的竞争力还是非常好的,培养的人才很受欢迎,也得益于信息技术与教育教学深度融合培养应用型创新人才。比如我们学校的学生季逸超,在学校学习期间就表现出很强的创新精神和潜质,学校鼓励他线上线下学习相...
聚焦“适应社会需要” 走好建设一流应用型大学新路
建设一流应用型大学,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接,逐步构建高质量应用型人才培养体系,培养更多高素质技术技能人才,对于加快建设现代化产业体系、增强国家核心竞争力具有重要意义。深刻把握一流应用型大学建设的内涵定位习近平总书记深刻指出:“我国有...
聚焦应用型人才培养促进内涵式发展
聚焦应用型人才培养促进内涵式发展梁桂在江西外语外贸职业学院和江西科技学院调研4月22日,省委常委梁桂在江西外语外贸职业学院和江西科技学院调研。他强调,要深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和考察江西重要讲话精神,明确优势定位,深化产教融合,更好服务江西产业高质量发展,强化应用型人才培养,全面提升办学治校水...
...与新能源汽车产业学院:加强内涵建设 打造应用型创新人才培养模式
广西科技大学智能车辆(制造)与新能源汽车产业学院(以下简称“学院”)以党的建设为引领,以人才培养为中心,坚持落实立德树人根本任务,从党建引领、基层组织建设、产教融合育人等方面加强内涵建设,构建了“思政引领,能力为核,多维融合,全程进阶”的创新应用型人才培养模式。党建引领让党建与业务同频共振学院始终坚持党...
...学院:加强内涵建设 打造应用型创新人才培养模式-光明日报-光明网
广西科技大学智能车辆(制造)与新能源汽车产业学院(以下简称“学院”)以党的建设为引领,以人才培养为中心,坚持落实立德树人根本任务,从党建引领、基层组织建设、产教融合育人等方面加强内涵建设,构建了“思政引领,能力为核,多维融合,全程进阶”的创新应用型人才培养模式。
紧扣人才培养新方案 深耕课程内涵建设 筑牢合格评估基础 | 川大...
三位专家在报告中运用大量数据、案例,结合相关政策、研究成果和实践经验,介绍了本科教学合格评估、一流课程建设及数字化赋能的内涵及时代要求,对学校深耕课程内涵建设、筑牢合格评估基础、扎实推进高素质应用型人才培养具有很好的启发、指导和借鉴作用(www.e993.com)2024年10月18日。校长报告...
广州城市理工学院:强特色重内涵,着力培养高素质应用型人才
近期,广州城市理工学院(下称:广州城理)在应用型人才培养上成果不断:在共青团中央、工业和信息化部共同主办的2023年全国大学生机器人科技创新交流营暨机器人大赛终审决赛中,学校荣获特等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。其中,作品《新能源电池智能制造高精度自动搬运机器人》斩获大赛特等奖,成为全省7个特等奖之一,...
湖北理工学院高等教育自学考试全日制本科职业教育应用型人才培养
职业教育应用型人才培养班注重教学过程管理及内涵建设,创新教学模式,将教学分为“课程日常教学”和“考前强化辅导”两个阶段,显著提高了学生的考试合格率。学生入学后,将与统招学生一同参与新生军训,共享校区资源,体验丰富的校园生活。职业教育应用型人才培养班新生将统一在本部学习、住宿和生活,享受与统招生相同的资源...
西安思源学院:以应用型人才培养为目标,教学与科研齐头并进
为全面提升教育教学水平,持续提高人才培养质量,西安思源学院工学院认真落实周延波校长在四届三次“双代会”上的重要讲话要求,积极按照迎评促建“对标建设”工作部署,通过加强应用型人才培养、促进学科专业建设、加强省级科研平台建设等措施,不断强化学院内涵建设,努力为培养更多高素质应用型人才做出更大贡献。周延波...
“产教融合”构建行业特色高校应用型人才培养新生态
[摘要]按照党的二十大对“产教融合、科教融汇”人才培养的新部署,各高校特别是行业特色高校,应结合新时代对应用型人才培养提出的新要求,从进一步推进教育主体“多元化”改革、教育客体“新颖化”改革、教育内容“实践化”改革、教育评价“成效化”改革等方面,为中国式现代化提供强有力的人才支撑贡献更大力量。