媒体融合|重塑新媒体时代传统媒体的舆论引导力

第四，数据报道。传统媒体可以通过数据报道的方式，利用大数据分析和可视化技术，深入分析新闻事件的背景和内涵。数据报道可以通过图表、统计数据等方式，将新闻事件的复杂性和内涵呈现给公众。第五，专题报道。传统媒体可以通过专题报道的方式，集中展示某一话题或事件的多个方面和层面。专题报道可以从多个角度和层面深入挖掘...

“破圈”“增效”塑造主流舆论新格局——2024中国新媒体大会侧记

“主流媒体的智能化转型,已经从散点式的技术创新转向全局性的媒体生态构建,媒体融合正在加速从数字化向数智化转变。”在本届新媒体大会“融合创新智慧传播”技术应用论坛上,人民网研究院院长唐维红提出,让AI更好地为媒体融合赋能,要建好人才队伍,拓展全媒体新业态,推进主流媒体系统性变革。通过虚拟技术打卡“月球”...

号主心声|山东外事职业大学:积极拥抱新媒体平台 深挖校园品牌内涵

挖掘品牌内涵，有效传播学校新闻、教育理念和学术成果，积极展示学校改革与发展的成就，反映新媒体时代新闻传播的创新能力和积极作为，为校园新媒体的发展树立良好的典范。总之，在数字化时代背景下，大众号作为一个信息传播和社交互动的工具，为数字传播带来了便利和机遇。来源：大众号号主“山东外事职业大学”陈淑芳

“鲁力同心挑大梁” 2024山东省新媒体产品创作大赛启动

围绕大赛主题，欢迎多种形式的新媒体创意产品参赛。作品应主题鲜明、导向正确、内涵丰富、形式新颖，突出实用性、创新性。1、图文视觉产品类可提交创意图文以及摄影、海报、长图等平面视觉设计作品，要求格式为JPG，单幅作品大小不超过10M；作品横竖构图均可，并在报名表中附500字以内设计说明。2、创意视频产品类可提...

【理响中国】坚定文化自信,拓深文化体制机制改革的四个维度

一、文化自信的内涵习近平总书记指出:“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。”[2]这种自信不仅体现在对传统文化的继承与弘扬上,更在于能够积极吸收外来文化的有益成分,使之成为本国文化的一部分,进而形成一种开放包容、与时俱进的文化生态,为国家的发展提供持久的精神动力和...

专家学者纵论“文化传承发展百人谈”报道:展示以文化人的精神内涵...

新时代需要新学习,新闻人也是文化人,文化传承需要每个新闻工作者做出努力,我们要乐于当创新理论的学习者、善于当创新理论的实践者(www.e993.com)2024年11月25日。新时代需要新传播,文化人在新媒体的情况下也是新闻人,文化传承需要我们每个宣传工作者善于当创新理论的阐释者,乐于当创新理论的传播者。这一新闻界和文化界的跨界合作是我们思想者和观察...

Web3.0时代的新媒体教育应用综述及展望

一、基于Web3.0的新媒体内涵(一)新媒体的概念对于“新媒体”概念的起源,有学者认为出自加拿大传播学家马歇尔·麦克卢汉在1959年的“电子革命:新媒体的革命影响”演讲,麦克卢汉在演讲中指出:“媒介即是讯息。每一种‘新媒介’都具有印刷术一样的实力,传递着一样的讯息。所以社会靠集体行动开发出一种新媒介(...

守正创新推动思政课建设内涵式发展

思政课是我国对青少年学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地。守正创新推动思政课建设内涵式发展,要加强理论教育、重视历史教育、注重文化教育,以“大思政课”拓展全面育人新格局。习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示强调:“要始终坚持马克思主义指导地位,以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华...

案例丨传统之美——二十四节气&节庆新媒体产品海外传播

中国美术学院早在2017年于校园内开展了“中国传统节庆设计活化工作坊”活动,发扬艺术院校学生的专业特色与优势,引导“Z世代”学生深挖“传统节庆文化”“二十四节气”内涵,借助设计语言将节庆的传统元素、符号与色彩、节日的记忆与内涵、传统的仪式与形式活化转换,并通过海报、海内外社交媒体平台等传播渠道,与主流媒体建...

新媒体内容建设负责人培训班圆满收官

在课堂上,武汉大学马克思主义学院副院长简繁以《担负起新的文化使命——深入学习贯彻习近平文化思想》为题,带领学员们深入学习领会习近平文化思想的丰富内涵。中国新闻奖获奖代表、人民日报社新媒体中心编辑熊捷结合实战案例,详细分析了融合报道如何创新创优,融合报道呈现出哪些新特点和新趋势,目前内容与技术融合中遇到哪些...