郑州心理:积极心理学原则怎样应用于日常生活?

2.感恩之心:珍惜与表达感激培养感恩之心是积极心理学的重要原则之一。在日常生活中,我们应该学会珍惜身边的亲人、朋友以及生活中的点滴美好。通过表达感激,我们可以增强与他人的联系,提升自己的生活满意度和幸福感。3.设定目标:追求自我实现积极心理学鼓励我们设定目标,追求自我实现。通过设定目标,我们可以明确自己的...

见证、参与与推动——中国心理学家大会的十八载春秋

大会在为心理咨询师们构建经验交流、持续学习、职业发展的专业成长支持系统的同时，积极探索符合中国国情的心理咨询师社会化培养体系，推出的“1879家族”培养模式，通过了中国心理学会标准委评审，成为中国心理咨询师培训的范本。本届大会以“古道今心：新时代东方心理学体系的建构与应用”为主题，围绕具有东方文化特色的心...

《猴哥救市背后:华语影视的心理学启示》

心理学家指出,文化认同是个体寻找自我价值、建立社会联系的重要途径。对猴哥的热爱,实质上是对中华文化的认同与自豪感的流露,这为华语影视创作提供了明确的方向——深耕本土文化,唤醒集体记忆。启示四:寓教于乐的心理教育功能猴哥的故事往往蕴含道德寓意,寓言式的叙事方式使其成为一部部生动的心理教育教材。心理学研...

警惕“集体自恋”的陷阱?一篇心理学奇文的启示

在心理学研究中,内涵与这种“合群的自大”最接近的概念当属“集体自恋”(collectivenarcissism)。对于集体自恋这一概念,大多数研究者都同意:它是将自恋延伸到群体水平的一个概念,把自恋对象从自我本身延伸至自我所属的群体(也即内群体)——该群体可以是按国家、民族、宗教、地域、阶层、职业、性别等类别而划分的群...

社会心理服务体系建设对心理学科的新要求

笔者一直坚持“社会治理观点”或“社会治理心理学观点”,认为应该将社会心理服务体系理解为社会治理体系的组成部分。社会心理服务体系建设的目标内涵是社会心态培育与人民心理建设,这些都是社会治理的内容之一;与此同时,它还有手段或方法内涵,就是按照心理行为规律开展社会治理,实现“由心而治”。概括而言,社会心理服务...

2025年湖州师范学院教育学基础综合(641)自主命题考试大纲

1.教育学的萌芽2.独立形态教育学的产生与发展3.20世纪以来教育学的发展二、教育及其产生与发展(一)教育的概念教育概念的内涵和外延(二)教育的结构与功能1.教育的结构教育活动的结构;教育系统的结构(www.e993.com)2024年11月2日。2.教育的功能个体发展功能与社会发展功能;正向功能与负向功能;显性功能与隐性功能。(三)我国关于教育...

积极心理学奠基人:有这五个特点的家庭,孩子学习专注高效、幸福感...

著名心理学家、积极心理学奠基人米哈里·契克森米哈赖用25年的研究告诉大家:如果只盯着未来的成功,不在乎当下的体验,不可以。越是对成功念念不忘,就越有可能错过它。因为成功如同幸福,不是追求就能得到;它是一个人全心全意投入并把自己置之度外时,意外获得的副产品。

从意义心理学角度看“二舅”和“什么才能治好年轻一代的精神内耗”

弗兰克尔是意义治疗的开创者,意义疗法其实在弗兰克尔之后是有传承和发展的,只不过这些后续发展在国内心理学心理咨询界较少人知道而已。而我们之所以说意义心理学,是因为近年来,关于意义的心理学研究如井喷似大发展。如果有人了解积极心理学有个第二波的发展的话,那么只需要知道“意义”概念晋升至核心地位是其主要特征...

从心理学视角看“旅游是一种学习方式”

综上,在心理学的视角下,从旅游贴合建构主义学习理论的特征、旅游具备重要教学媒体的性质、旅游易于形成学习的情感起点、旅游更有益于形成最佳的学习动机水平等角度看,旅游是既特殊又有效的学习方式。二、发挥旅游作为学习方式作用的建议针对以上特点,建议从以下几方面进一步发挥旅游作为学习方式的作用。

冰墩墩为啥人见人爱?揭开背后的心理学原理

从心理学角度看,可爱拥有治愈人心的力量,能增进情感交流、引发共情,让我们的心变得柔软、快乐。1卸下防备和压力四方田犬彦在《论可爱》一书中对“可爱”下了定义:一种给人以小巧的、令人依恋的、亲密无害的,从而使人解除防备与紧张感的感觉。不分性别与年龄,当人们看到“可爱”特征的事物,体内就会分泌催产...