乡村振兴战略下乡土文化的传承与创新

一是批判性地保存和提升乡土文化核心价值元素。在全球化和现代化的浪潮中,许多传统的文化元素逐渐失去了其原有的社会功能和文化意义。然而,这并不意味着乡土文化的价值已经过时或失效。相反,通过批判性保存和提升乡土文化元素,我们可以将其与现代社会的需求和价值观结合,赋予其新的生命力和时代意义。批判性保存既不是...

南昌红色文化内涵特征、遗产保护与价值弘扬

1、阐明英雄城内涵特质塑造“天下英雄城”形象一是依托深厚的红色历史和丰富的红色遗产,加强关于英雄城的资源整合、历史研究、内涵提炼、文化宣传,梳理南昌英雄城形成的逻辑理路,阐明英雄城内涵特质,讲好英雄城故事,建立独有的“天下英雄城”话语体系和话语权。二是活化红色资源,依托八一广场等众多红色场馆,打造一批红...

小众正在撬动大众,“村游”热潮成为谁的助力?

在这一过程中,乡村振兴的理想状态应该是在具有高度共享性的“地方感”前提下,采取既尊重地方主体性,又满足当地人幸福感的现代化发展方式,乡村旅游发展能够从单向的“游客至上”转变为双向的“主客共享”,从而营造出“村民悦,游客来”的良好发展生态。一千个乡村,就有一千个样子。在具备优秀旅游资源的情况下,你是否...

马锡五审判方式的司法内涵与时代价值

其中蕴含着丰富的司法精神和理念:一是密切联系群众的思想基础。马锡五始终把人民群众的利益放在第一位,深入群众,倾听民声,体现了人民性。二是方便群众的办案宗旨。马锡五认为司法工作的目的是解决纠纷、维护秩序、促进生产、团结抗战,他关注案件背后的社会问题和群众需求,践行主动下乡、就地办案,便利群众诉讼。三是实事...

培养留得住干得好的乡土人才

丰富耕读教育内涵传统意义上的“耕”主要指农业生产,而“读”主要指文化学习。这种传统认知,割裂了“耕”与“读”的深层内涵和辩证关系。学校在深入研究“耕读精神”内涵后认为,“耕”是农业生产,也可引申为脚踏实地的所有专业实践,具有“耕耘”的广泛意义,是实践式的“读”;“读”是文化学习,也是基于实践并对...

胡钰 杨鹏成:在地传播:县级融媒体中心建设的人民性与地方性

通过基层和县域的视角来观察县级融媒体中心建设，县级媒体所具有的人民性和地方性的根本价值内涵可以充分展现出来(www.e993.com)2024年12月20日。人民性是指以人民为中心、以最广大人民群众的根本利益为核心追求的价值取向，是党的新闻事业的根本性质，也是作为基层新闻事业的根本性质。地方性是指居于共同空间的人群在长期生产生活中形成的社会文化特征...

立足乡土 办出乡村学校的特色和质量

融入乡土，就是让孩子们在顶天立地的环境中，感知自然的韵律、体悟生活的智慧、洞悉文化的魅力。乡土经验，不仅能够健全学生的人格，培养他们的观察力、思考力和创造力，还能帮助他们在后续知识的学习中，迸发出更多与成长经历相关联的灵感，帮助他们更深刻地理解知识的内涵，从而激发学习的内在动力。因此，要充分利用好...

亲测有效!公园20分钟,感受没有天花板、有文化内涵的疗愈!

景区涵盖“知行合一”牌坊、正心池、亲民台、阳明洞遗址、龙岗书院等景点,主要以乡土石作景观的方式来呈现阳明心学的精神风貌与历史价值。修文县玩易窝遗址公园“玩易窝”位于贵阳市修文县城郊,玩易窝是贵州喀斯特地貌天然造就的一个溶洞。百年前,王阳明在此洞中潜心研习《易经》并从中领悟到了生命的真谛。处困居恶的...

守望一方乡土乡愁,弘扬本土民俗文化 ——肖永晖《对话乡愁...

因此,在肩负中华民族伟大复兴重任的今天,准确把握当代中国文化发展的历史方位,立足中华大地,将中国优秀传统文化蕴含的精神价值与时代精神相契合,为其注入新的时代内涵,推动中华优秀传统乡土文化创造性转化、创新性发展,使其成为新时代讲好中国故事的珍贵资源,唱响中国乡土文化艺术之强音,具有十分重要的意义和价值。统读《...

读《中国之美》,感受乡土生活的多姿多彩

感受乡土生活的多姿多彩——读郭文斌散文集《中国之美》■汪政《中国之美》(百花文艺出版社)是郭文斌的散文新作,也是他在文学、文化问题上的阶段性总结和新思考。不论是虚构的小说还是纪实的散文,郭文斌都为我们展示了中国乡土生活中风俗的多姿多彩,梳理了风俗之所以形成的自然与社会基础。细读书中关于风俗的描写,...