郝清杰:百位高校书记校长的办学治校经验与启示
自由全面发展教育的“323+X”创新人才培养体系,即面向综合创新、拔尖创新和“双特生”三大类创新人才,通过“基础通识教育和个性化教育”两阶段培养,以“学术研究型、创新创业型和实践应用型”三大类课程体系和若干个支撑项目为抓手,促进学生学术能力、创新创业及就业能力的大幅提高。
从“学有所教”向“学有优教”跃升
宁波市教育局党委书记、局长毛才盛说,义务教育优质均衡发展是在基本均衡基础上的迭代升级,更加注重内涵发展和质量提升,宁波通过实施全域整体发展、学校特色发展、个体全面发展“三条路径”,不断提升人民群众对教育的满意度和获得感。全域整体发展推动优质共享缩小义务教育差距,是实现教育起点公平的先决条件。宁波不断缩...
着力培养担当民族复兴大任的时代新人
以人工智能为代表的前沿技术的突破,使机器从过去替代体力劳动向替代脑力劳动转变,对学生未来应当拥有怎样的基本素质和核心能力,教育如何培养出这样的基本素质和核心能力等提出了全新要求,需要在教学和评价上从注重知识传授转向能力素质培养,让学生有更全面的发展、更强的综合素质和数字素养、更具有批判性和创造性思维、更...
“各地教育成就巡礼”|宁波力促全域整体发展、学校特色发展、个体...
宁波市教育局党委书记、局长毛才盛说,义务教育优质均衡发展是在基本均衡基础上的迭代升级,更加注重内涵发展和质量提升,宁波通过实施全域整体发展、学校特色发展、个体全面发展“三条路径”,不断提升人民群众对教育的满意度和获得感。全域整体发展推动优质共享缩小义务教育差距,是实现教育起点公平的先决条件。宁波不断缩...
中共教育部党组《求是》撰文:着力培养担当民族复兴大任的时代新人
要以身心健康为突破点强化五育并举,健全德智体美劳全面培养体系,深入实施素质教育。持续推进学生心理健康促进行动,健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置的学生心理健康工作体系,增强学生心理健康素质。实施学生体质强健计划,保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,深化体教融合,有效控制近视率和肥胖率。推进...
关于对常州市政协十五届一次会议提案第0313号的答复
开展课后服务是改善民生、增强教育服务能力的重要举措,为进一步提升中小学课后服务水平和内涵,2021年10月,市教育局联合市发改委、市公安局、市财政局、市人社局发文《关于全面提升中小学课后服务水平的指导意见》(常教基﹝2021﹞23号),指导各地中小学提高政治站位,站稳人民立场,真正把实事办实(www.e993.com)2024年9月8日。各地各校根据文件精神,...
上海225万名中小幼学生今天开学,市教委送上五个大礼包
普通高中内涵建设行动、素质教育深化行动、教育数字化战略行动等八项重点任务,力争通过3-5年的努力,基本建立适应社会主义现代化国际大都市功能定位和“中心辐射、两翼齐飞、新城发力、南北转型”空间新格局的中小学幼儿园学位供给调控机制,优质教育资源扩充机制更加健全,更好地满足人民群众“上好学”“学得好”的美好愿望...
深圳又一批名校落地!教育部最新定调!
要以身心健康为突破点强化五育并举,健全德智体美劳全面培养体系,深入实施素质教育。持续推进学生心理健康促进行动,健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置的学生心理健康工作体系,增强学生心理健康素质。实施学生体质强健计划,保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,深化体教融合,有效控制近视率和肥胖率。推进...
中共中央新闻发布会实录(全文)
科技创新靠人才,人才培养靠教育。世界百年变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈。这就迫切要求我们走好人才自主培养之路,实现高水平科技自立自强。为此,全会《决定》对深化教育科技人才体制机制一体改革作出了重要部署。
二十届三中全会权威解读来了,释放10大信号(附实录)
科技创新靠人才,人才培养靠教育。世界百年变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈。这就迫切要求我们走好人才自主培养之路,实现高水平科技自立自强。为此,全会《决定》对深化教育科技人才体制机制一体改革作出了重要部署。