郑州高新实小一年级新生:我们“满月”啦!
“数字大探险”是一场别开生面的数学盛宴。通过游戏化学习、情境模拟、实践操作等方法,将抽象的数学概念融入生动的游戏和挑战中,数学也变得好有趣!初识汉字“慧”遇见低年级的识字教学引导儿童在生活和游戏中认识汉字,感受汉字的魅力和文化内涵。同时,结合语文课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习...
单元评价建议-素养教案一年级数学人教版
创意表达评价:鼓励孩子们用绘画或手工制作的方式,展现自己对立体图形的理解。这不仅能激发孩子们的创造力,还能通过作品评价了解他们的认知水平和想象力。“5以内数的认识和加、减法”单元评价建议情境模拟评价:创设丰富的情境(如动物园、果园等),让孩子们在具体情境中运用5以内数的知识进行加减运算。通过观察孩子们...
数学手抄报一年级上册简单又漂亮
??动手实践:创意无限,数学也疯狂????数字王国探险????设计思路??:将卡纸裁剪成不同形状的数字(如1像铅笔,2像鸭子),每个数字旁边用简短的话语介绍它的特点或小故事,再搭配上相应的图画,让数字“活”起来!??亮点??:可以设计一条“探险路线”,用线条连接各个数字,小朋友们仿佛在进行一场寻找宝藏的...
探索数学之美,领略数学魅力 宜宾中山街小学数学节创意无限
为了激发孩子们学习数学的兴趣,提升数学素养,教师们积极引导孩子们体验学习数学的趣味性,学会从数学的视角去发现和创造,教师们以一年级小学生爱画、爱想的兴趣为出发点,开展了“我心中的数字”创意绘画比赛。小朋友们用丰富的想象,发挥着自己的创造力,把单调的“0-9”十个数融入到图画中,以绘画的方式把数字...
新学期,北京小学生多了许多好玩的“宝藏课”
“数学课上学习了测量,老师让我们利用刚刚学习过的知识思考一下,如何通过分区合理利用有限的操场,让每个年级的孩子都能获得充足的活动空间。”课后,孩子们三五成群跑到操场上,一番讨论后,想办法测量操场面积,测量同学的臂展,统计全校学生的人数,算出人均所需活动面积,最终画出布点分配方案图交给老师。“孩子的想法...
玩转“数学” 我最棒!——合肥市淮河路第三小学数学学科节掠影
一年级:创意数字画当数学撞上了五彩缤纷的图画,当数字和图形邂逅了天马行空的创意,会产生怎样的奇妙反应呢?瞧,在这项富有创意和趣味性的活动中,一年级的同学发挥想象力与创造力,用手中的画笔,将抽象的数字和图形转化成一幅幅生动有趣的图画(www.e993.com)2024年10月20日。二年级:智走华容道...
“数”趣横生:绵阳三江实验学校小学部第二届“数学特色活动月”
这是一个属于每一个热爱数学,渴望探索数学奥秘的孩子,数学小探险家们,准备好启程了吗?No.01创意无限,数学之美——画数学一年级:小小设计师多彩的童年,承载着无限的欢乐,精美的画面,有趣生动的情节中还承载着一条知识线。为了感受图形与生活的联系,体现生活中处处有数学,发展孩子的空间想象能力,提高创新思维...
海岸小学第四届数学文化节圆满闭幕
四年级以“船史”为主题开展绘制统计图的活动,在了解船史文化的过程中培养了数据收集、整理和分析能力,提升了数据意识。创意数学,魅力无边。五年级开展了“创造未来世界船绘本”的活动。同学们结合《确定位置》的课本知识,将现代船的技术与想象和创新结合,设计科幻、悬疑等故事情节,创造了一个个精美的绘本。六...
西安市灞桥区东城一小:优化作业设计 线上教学有创意
不再以简单地完成书本习题为唯一形式,丰富拓展作业形式,大力提高学生数学学习的积极性,以此激发学生数学学习的兴趣,让学生积极参与到数学学习中。在作业设计上开展数字趣味创意画、动手做实验,以及通过说一说的形式巩固今日所学的内容。优化作业评价一年级数学组老师考虑到网课的缘故导致教师很难与学生面对面的交流互动...
日照第四实验小学数学文化节提升学生核心素养
数字绘画,创意无限。一年级的孩子们从童真的视角出发,发挥自己的想象力、创造力,把单调的“0-9”十个数字融入到绘画中,设计出了色彩艳丽、内容丰富的“数字幻想画”,体现了数育与美育的完美融合。数学故事,精彩演绎。二年级的孩子们将数学与故事结合起来,讲述有趣而又富有哲理的数学故事,从故事中感受数学世界的奇...