“强边”背景下西藏青少年爱国守边意识培育的榜样教育策略

在某次采访中,玉麦乡小学生旦增片多在桑杰曲巴纪念馆介绍卓嘎、央宗时,自豪地说:“那是,我是老玉麦,他们可是我的邻居。”可见,在真实的情境下,青少年对于守边榜样的认同加深,其虽未完全明确守边人身份的应有之义,但爱国守边的种子已经开始植根于青少年心中,为其融入守边群体筑牢了心理基础。榜样学习拉近青少年与...

《志愿军:存亡之战》票房霸主的背后:民族记忆、情感共鸣与时代呼唤

2.时代背景:铭记历史,致敬先烈影片的时代背景设定在1950年代初的抗美援朝战争时期,这一时期对于中国乃至整个东亚格局产生了深远影响。中国人民志愿军在极其困难的国际环境中,以顽强的意志和卓越的战略战术,成功捍卫了新生共和国的安全与尊严,为和平发展赢得了宝贵的时间与空间。《志愿军:存亡之战》的问世,恰逢其时地...

开放资源立学长榜样,加速幼儿健康成长——一体化教育背景下北京市...

“这是由大到小的一个传承!不管是高三的学生,还是幼儿园的小朋友,都是十九中人。”幼儿园执行园长朱丽霞说。北京市第十九中学附设幼儿园自2020年9月创办以来,在幼小初高一体化教育集团办学背景下,依靠十九中的校内场地资源、设施设备资源、师生人力资源和文体活动资源,探索出深受幼儿欢迎的主题活动新航道。爱国...

向秀红:基于家国情怀的历史实践作业设计 | 陶研学校

比如,在学中国古代史《郑成功收复台湾》前,设计如下作业:请以小组合作方式,以郑成功收复台湾为主题,编排一段历史情境剧表演。(要求:符合历史史实,自编台词、自备道具、服装、背景音乐等,表演时长3-5分钟)。此作业为为历史爱好者搭建开拓视野,增强技能,交流心得的学习平台。促进学生自己动脑去想、动手去做、动口去讲...

语文课程思政元素发掘的途径和方法

中国画不注重透视法,西洋画极注重透视法。东洋人物画不讲解剖学,西洋人物画很重解剖学,中国画不重背景,西洋画很重背景。东洋画题材以自然为主,西洋画题材以人物为主。在每一个不同点处,丰子恺先生都给大家举了实例,由此虽然牵涉到的绘画知识比较多,但是道理比较浅显易懂。明白归明白,还是不够直观。所以要给学生...

挺膺担当丨2024年暑期“三下乡”社会实践(九)

一、活动背景与目的工程学院“铭记革命历史,传承红色基因”团队,围绕庆祝新中国成立75周年,组织青年学生到爱国主义教育基地、革命传统教育基地开展仪式教育、学习体验、调查研究等,深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用,树立爱党报国信念、担当时代使命责任(www.e993.com)2024年11月14日。

2024年普通高等学校招生全国统一考试(新高考II卷)语文

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)答案1.B2.A3.A4.①提供背景信息:通过月背知识介绍,强调了月背探测的科学和工程意义,...

如何塑造青年毛泽东?《问苍茫》:回到历史现场,让人物书写故事

最后从经典的油画《毛主席去安源》中找到了创作灵感。画中毛泽东右手握着一把红色的油纸伞,我从这个细节延展至临别时矿井工人送给毛泽东一把雨伞,毛泽东本想把伞留给工人们,但工人说:“毛先生,你要走的路,很长。”这句台词后来被观众讨论最多——一把伞背后,它的情感可以升华至无产阶级工友和毛泽东的情谊上。

连云港中院举办“疫情背景下的爱国主义”援鄂事迹报告会

4月29日下午,市中院举办“疫情背景下的爱国主义”报告会,邀请市第一人民医院党委书记李小民同志讲述援鄂事迹。现场通过视频转播,全市法院500余名干警同步聆听了报告。李小民书记从疫情爆发的背景、疫情对中国经济社会的影响、疫情在中国取得阶段性胜利的原因等几方面入手,结合自身经历,讲述了抗疫故事。“冲锋一线战疫情...

任志强:红二代背景让我留在华远 始终爱党爱国(1)

新京报:你在书中提到:“在我最困难、最被别人看不起的那一段时间里,一个女人能忠心地相守在我的身边,只此一点,她所有的过错都会和应该被原谅。也许这些争吵并非是她的错误,而是我的责任。或许正因为这样的一段经历,我们反而更容易解决两人之间的矛盾,既不会闹得鸡飞狗跳,更不会离婚。”你如何看待中国所谓“成...