红岭实验小学四年级举办特色作业评比与展示活动,让每一份作业精彩...

以数学日记或者数学小报的形式整理上学期数学学习过程中的典型错题。英语：“英”有尽有，欢喜寻“龙”趣秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念，倡导学生主动关注并参与“春节过节方式变迁”这一主题，四年级英语组围绕“MySpringFestival”设计了“我爱说”以及“我爱写”两个自选特色作业。...

小学生假期作业(小学四年级)

一、小小设计师：制作手抄报要求：（1）A4纸（2）内容丰富：可以是整理旧知、预习新知，也可以是数学小故事……（3）图文并茂二、生活小能手：写两篇数学日记（内容可以是购物消费，可以是优化节约时间，也可以感受一亿粒米有多重）三、画一画。在方格纸上画两个不同的平行四边形和三个不同的梯形，...

“双减”后首个寒假怎么过?这所学校喊孩子们来集“虎”!这份假期...

用尽量少的步数和尽量短的时间,将棋盘上的数字方块按照从左到右、从上到下的顺序重新排列整齐。英语:sign设计可以在爸爸妈妈的协助下完成英语标志牌的制作。标志牌可以加入绘画、插图和英语的介绍等,并作相应的美化。三年级语文:诗情画意选择自己喜欢的古诗文,结合意境或创作背景,绘图并摘抄。也可以创作四格...

瑞兔迎新春 年货快乐购——桂林市凯风小学数学寒假作业展

四年级:制作数学手抄报四年级的学生通过“根据年货购买清单,制作数学手抄报”的主题实践活动,跟随父母去超市购买年货,记录购物过程,并与去年的购物清单进行对比,制作成数学手抄报。一张张数学手抄报中蕴藏着丰富的数学知识。五年级:写数学日记五年级的学生在“写购买年货数学日记”的主题实践活动中,和家人一起去购...

品数学之味 绘思维之境——香港路小学数学课后实践作业

时间小日记《新序.杂事》有云:司君之过而书之,日有记也。数学日记是学生和老师之间的“心语”,是学生学习过程评价的重要方式。学生用语言文字、数学符号、图形绘画等形式真实记录学习过程、思考、感受,增强数学学习力,发展数学思维与核心素养。三年级在学习了《时、分、秒的认识》,解决了很多和时间有关的问题,记...