“开学第一课”有效果 也有“笑果”

除了开展以垃圾分类为主题的课堂宣讲和趣味游戏外,合肥市还积极开展手抄报活动,让孩子们发挥想象力,围绕垃圾分类进行自主创造,在他们心中种下一颗颗绿色环保“种子”,在包河区琼临居委会新时代文明实践站,滨湖世纪社区城市管理部的城管队员们带着同学们来到垃圾回收站点现场教学。教学结束后,给孩子们发放绘本、画笔、图...

学雷锋,爱节约,龙珠学子在行动!

四（4）班李娅婷同学制作节约粮食标识时，采用立体画的形式，用纸张和黄色塑料长条做成手拿麦穗的形态，不仅表达了节约粮食的主题，还做到了废物回收再利用。五六年级：节约故事我来讲雷锋同志始终保持着十分俭朴的生活，时时关心着祖国的社会主义建设事业，处处表现出勤俭节约的美德。五六年级的同学在学习雷锋叔叔的故事...

自编自演“三句半”废物利用“秀身段”

除了孩子们喜闻乐见的文艺表演,校园里还展出了孩子们利用废旧物品制作的玩具、手工艺品、科技小发明等。记者了解到,刘家沟小学的垃圾分类宣传完全由师生自己完成,为了让垃圾分类、保护环境深入到每一个孩子的内心,学校开展手抄报、黑板报评比活动,在校园设置“垃圾分类环保分站”和“垃圾分类环保总站”,专门制定相关管...

生活中一定要知道关于垃圾分类的手抄报

6、资源浪费。另外,垃圾处理还耗去大量资金。然而,垃圾中有相当一部分是可回收利用的资源。在我国的生活垃圾中约三分之一的物质,如废纸、废玻璃、废塑料和废金属等是可以回用的,如果考虑垃圾中的有机物制造农家肥的因素,可利用的比例将会更高。但是一般的城市处理方式简单,全国每年在垃圾中扔掉的可再生资源价值...

...属于什么垃圾?”这项特殊“假期作业”,你家孩子完成得怎么样?

二年级的孩子们自己动手做了一个个小小的垃圾桶。三年级的少先队员们用画笔绘制出一张张精美的“垃圾分类”手抄报作品。五六年级的孩子们,用自己的生动的笔触表达了自己对家园的热爱、对环保的热忱之心。学校美术老师任睦琦还和学生一起创造了“垃圾分类我先行”的宣传海报。

这些难题怎么破解?看,“金点子”来了

网友“蕾蕾”建议，在青秀区各小学、幼儿园开展“如何治理不文明行为”的主题活动，让孩子们通过做手抄报、创意儿童画、写书法、写作文等形式，征集孩子们对于治理不文明行为的好办法(www.e993.com)2024年11月27日。然后，通过开展“小手拉大手，争当文明人”的活动，让孩子去影响家长，家长再去影响身边人。网友“维维”说，可以通过开展签名承诺...

【小博小雅寻访团】“垃圾分类 保护地球”为主题的项目式学习

同学们通过学习收获绘制了精美的手抄报在家长们的帮助下,同学们参与和“废旧物品”进行了一次“亲密接触”,使废品得到了一次重生。在“废品”到“作品”变废为宝的过程中,孩子们提高了审美意识,提高了节约与合理利用废旧物的意识。4.实践组的同学们以身作则,用实际行动将垃圾正确分类。

南京玄武区“彩绘金陵”垃圾分类夏令营今日开营

玄武区梅园新村街道城管主任陈青林介绍,为了能让孩子们度过一个愉快而又有意义的假期,针对此次夏令营活动,街道、社区通过精心策划,安排了丰富多彩、形式多样的环保主题活动,通过垃圾分类知识讲座、手工肥皂制作、厨余垃圾堆肥、环保酵素制作课堂、跟着垃圾趣旅行、垃圾分类手抄报评比、废物循环利用跳蚤市场、步行巡河捡拾垃圾保...

瞧!奎文区潍州路小学社会实践活动多精彩

为了贯彻落实科学环保生活理念,五年级队员们利用寒假学习垃圾的分类及回收利用,充分了解环保生活的重要性。看,队员们用灵巧的小手绘制了手抄报及废物利用的小作品。垃圾巧处理环保生活实践活动,提高了队员们的环保意识,带动身边人共同践行垃圾分类。请大家一起行动起来,无论是在校园、在家中或是公共场所,让环保生活成...

魏广悦《佳木斯记忆(11)张建明:对待学生要像自己的孩子一样》

他们每学期都开展“环保小卫士”评比活动,以班级为单位,承包校园绿地的养护工作和楼内花盆、暖气罩等管理工作;开展节水、节电和废物回收利用等活动;组织学生利用废旧物品进行小制作,评比竞赛。在学生的环保意识、环保知识普遍提高的基础上,云环小学及时地开展了“小手拉大手”的环保主题活动,先是学校教育学生,再让学...