龙吟书香,“悦”读过新春
学生们结合自身年龄特点、兴趣爱好、知识层面等因素自主选择四维阅读书目中的书籍,通过自己的创意和设计,写读书笔记,画手抄报,班级群阅读打卡等丰富多彩的活动展现了他们对阅读的热爱和对知识的追求,让这个寒假充满浓浓的书香情。此次活动中,评选出了教师优秀读书笔记一等奖18人,二等奖23人;学生阅读成长手记一等奖...
深度| 义务教育高质量发展的县域实践——双峰县中小学阅读教育调查
活动就更多了,学校每个学期都开展“读书节”系列活动,有“阅读伴我行”手抄报比赛、作文比赛,优秀阅读报告、优秀手抄报、优秀封面设计、优秀好书推荐卡展示活动等。“不仅如此,各班级还会利用阅读课来开展活动。”沙塘乡中心小学副校长胡水平介绍,如低年级的“故事大王”比赛,中高年级“好书推荐”“课本剧表演”及...
“课”“材”“人”“评”四维推动中小学校民族团结进步教育的...
例如,学校可以建立“1+1”结对帮扶机制,采取少数民族学生和汉族学生“一帮一”和“结对子”等方式,加强学业帮扶,积极引导少数民族学生融入学校和集体。教师在教学过程中,可组织班会活动,以“各族同胞手拉手”“风俗情、团结风、民族魂”等为主题,帮助学生了解更多的民族知识,促使学生形成民族团结意识。以“材”为...
山东省曲阜市教体局:家校“大阅读”活动打造教育特色品牌
同时,学校走廊设置精心布置阅读专栏,多角度、全方位展示学生的阅读作品、手抄报、书画等,设置读书橱柜打造读书驿站。在班级内开辟班级图书角、学生设计班级墙面文化。美化之后的校园读书环境,更拉近了学生与阅读的距离!四、创新发展,构建四维一体的读书模式我市教体局创新读书模式,构建校长、教师、学生、家长四位一体...
宿迁市泗阳双语实验学校2024年寒假综合实践活动纪实
“美美龙”—雕龙画凤春节是中华民族的传统节日,假期里,同学们以“春节”和“元宵节”为主题,共同品味中国“年味”,与家长一起制作龙年头饰、剪纸或窗花;制作书签,并写上自己准备好的灯谜;以龙年为主题,自己动手制作元宵节灯笼;写春联、绘画或者手抄报。假期生活丰富多彩!
冷水滩区长丰小学:开展“书香润泽心灵 强国复兴有我”活动
学校充分围绕课题开展礼法教育阅读分享活动,一至三年级举办四维阅读杯讲故事比赛,四至六年级举办四维阅读杯朗诵比赛,各班开展阅读分享活动,在项目分享中,运用辩论赛、课本剧、情景剧、手抄报、连环画、吟诵、背诵、朗读、舞蹈、手工制作、剪纸、器乐演奏等多种形式相融合地方式丰富学生阅读分享生活(www.e993.com)2024年9月20日。充分展现孩子们多才多...
烟台教学改革:唤醒学生成长内在自觉
在走廊文化方面,我们不仅建了多个阅读长廊,加强了“校风、教风、学风”熏陶,设计红色长廊(党史国情教育、少先队知识),以及行为习惯、文明礼仪、环境保护、爱国教育等文化长廊,使学生思想情操得到熏陶。在教室文化方面,定期更新图书角、墙报、黑板报,一幅幅感人的手绘“我爱甲骨文”手抄报,颜色鲜艳、富有个性,一幅幅...
吸引全国千余名孩子!书果星球“寒假带读计划”,让新春浸书香
阅读指导师郭老师是带读团队成员之一,她建议阅读不止于看书,要“借由书读人、读事、读生活”。比如带读时她会带孩子们进行整本阅读,理解书中内容,再围绕书本进行发散拓展、联系生活、启发思考,并通过闯关、思维导图、手抄报等多元化形式检验阅读成果,“思维导图是帮助孩子梳理故事的有效形式。”“带读时我们有...