【课件】四年级语文下册 课文9《短诗三首》
《繁星(七一)》:通过回忆小时候的事,歌颂了童真和母爱。《繁星(一三一)》:用排比、反问的形式,表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞颂。《繁星(一五九)》:运用类比、联想和比喻,表达了对母爱的深情赞颂。这三首短诗通过对母亲和大海的描写,表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情。问题归纳:1、第1...
小学语文下册1-6年级重点课文背诵内容汇总,提前看!
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸:七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放:下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣:夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……课文18童年的水墨画溪边垂柳把溪水当作梳妆的...
四年级下册课文内容理解+考点归纳,请参考!
《繁星(七一)》母亲的爱,是伟大而慈祥的,让作者留下永不磨灭的记忆。《繁星(一三一)》这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌;诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了自己的胸怀,想到人类的博大和宽广;这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。《繁星〔一五九〕》寥寥几句,赞扬了最崇高、最...
冰心繁星春水全文赏析(4)
并不是所有能写散文的作家都是《散文大家》,并不是所有的散文都可以收录入《散文大家》。冰心繁星春水全文赏析(4)六十轻云淡月的影里风吹树梢--你要在那时创造你的人格赏析在那时,月黑风高,只有人格好的才不会做一些不该做的事。SO,你要在那时创造你的人格(不知道这算不算赏析……)六一...
四年级语文下册15:第三单元 第9课《短诗三首》课堂笔记、微课视频...
1.繁星(七一)“这些事”指的是哪些事?这些事应该指儿时与母亲相处的旧事。2.繁星(七一)这首小诗描写了怎样的画面?表达了作者怎样的思想感情?在一个月明星稀的夜晚,明亮的月光洒满了花园,花园中的藤萝垂落在廊亭的边缘,给人安全温馨的感觉,“我”安静地趴在母亲的膝上,感受着她温柔而又关爱的抚摸。表...
在爱的歌吟中感受诗意之美
作为冰心文学作品的主题,对母亲、自然和童真的爱与讴歌也作为情感的脉络,贯穿在《繁星》的小诗中,成为建构诗歌审美的重要维系(www.e993.com)2024年7月11日。选入教材的《短诗三首》,是《繁星》中的(七一)、(一三一)和(一五九)。“母亲啊!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。”《繁星(一五九)...
部编小语四年级下册第9课《短诗三首》领悟诗的韵味和情感
藤下面容易写成腾,注意右下部分写对。萝和箩字容易混淆,偏旁不同,字义不同。膝右上是木,最后一笔是点,下面是人,下面和藤右下部一样。躲左边身变成偏旁后,撇不出头。二类生字比较简单和一类字重合:漫涛冰心简介冰心原名谢婉莹,我国著名诗人、作家、翻译家、散文家,代表作品有诗集:《繁星》《春水》儿童...
在爱的歌吟中感受诗意之美——《短诗三首》的整体性观照与解读
作为冰心文学作品的主题,对母亲、自然和童真的爱与讴歌也作为情感的脉络,贯穿在《繁星》的小诗中,成为建构诗歌审美的重要维系。选入教材的《短诗三首》,是《繁星》中的(七一)、(一三一)和(一五九)。“母亲啊!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。”《繁星(一五九)...
部编1-6年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累,可下载)
繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。10绿好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的...到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿...绿得发黑、绿得出奇;刮的风是...
部编四年级下册语文第1-8单元课文中心思想填空,附答案
《繁星(七一)》母亲的爱,是伟大而慈祥的,让作者留下永不磨灭的记忆。《繁星(一三一)》这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌;诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了自己的胸怀,想到人类的博大和宽广;这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。《繁星〔一五九〕》寥寥几句,赞扬了最崇高、...