五年级上册语文第3课《桂花雨》预习复习参考笔记

1.桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”（）2.所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”（）3.我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”（）4.可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”（）参考答案...

五年级上册《桂花雨》,语文老师详细笔记,梳理重难点,实用!

1、同学们学习课文,可以通过抓关键字的方法来理解课文句子。比如:“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。”“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”这两个句子都有一个“浸”字,却表述了不同的意义。第一句体现了作者喜爱桂花的感情;第二句的“浸”说明桂花迷人...

小学五年级上语文3课《桂花雨》课堂笔记、教案及练习题

1、反复读读“可是母亲说,这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”和同桌讨论一下对这句话的理解。生答,师总结:这是母亲内心的感受,因为家乡院子里的桂花和母亲朝夕相处,母亲对它有着深厚的感情,母亲是用感情体味两地桂花的,所以才会有这样的感受。2、浏览全文,找理由说说:你认为家乡桂花香还是杭州桂花...

五年级上册《桂花雨》复习要点:回忆性的文章,都在表达什么?

第二题,体会句子蕴含的情感;第三题,便是重点句子的理解了。这些内容,都放在了课堂的上课笔记中,学生听完课之后,一般这些问题就都会解决掉了。我们可以发现,这些题目都与中心靠得很近,所以说,只要把握住了本文的中心对于回答问题是有好处的。文章写了两件事,一件是摇桂花,一件是桂花雨。当然,仅仅知道中心还是不...