“窝”还是“欧”?拼音“o”究竟怎么读?

“o”发音时,整个口型的状态当为:上下唇自然拢圆,舌身后缩,舌面后部隆起,舌位半高半低。它的发音区间介于a和i之间,发音时声带振动,软腭上升。这样表述可能不太好理解,毕竟嘴巴拢圆到什么程度,舌身后缩到什么位置等等的说明都过于抽象化。所以还是要回到读音参照汉字上来。单音节“o”下包含的汉字前面说过...

别再让孩子“中式英语”了!元音发音,这样教才对!

a是开口呼,舌位低e是开口呼,舌位中i是闭口呼,舌位高o是开口呼,舌位圆唇u是闭口呼,舌位圆唇**哪个方法更好?**两种方法各有优缺点。中国老师的方法可以帮助孩子快速建立元音发音与汉语拼音的对应关系,但可能过于依赖汉语拼音,导致发音不够自然。外国老师的方法可以帮助孩子掌握元音发音的自然...

干货!对外汉语拼音教学怎么教?(声母篇)

dú(读)-tú(图),以巩固成果。二、f、h的发音方法f:唇齿、清、擦音,上齿和下唇日韩学生说不好“吃饭”,日本的语音里上齿不参与发音。纠正:上唇放松,下唇上收,碰到上齿,不要咬,唇齿接触,腮帮略微有点鼓,有点像露齿微笑开始可用夸张法,上齿咬住下唇。h:舌面后、清、擦音易出现的问题:...

汉语拼音教学的反思

单韵母的发音特点是声音响亮,发音时做好口型,口型、舌位保持不动。作为单韵母之一的字母“o”,是一个圆唇音,发音时除了具有单韵母的发音特点外,还要上下唇自然拢圆,舌身后缩,舌面后部隆起。以上是从专业角度解释汉语拼音字母“o”的发音方法。教学时,当然不能生硬地给学生讲解学术用语和理论知识,应以教师示范...

汉语拼音教学的反思-光明日报-光明网

????在拼音教学中,《汉语拼音方案》是依据,课程标准是纲领。教育部曾在其官网作出回答,汉语拼音中的“o”应该读“喔”。汉语拼音共63个,其中单韵母6个。单韵母的发音特点是声音响亮,发音时做好口型,口型、舌位保持不动。作为单韵母之一的字母“o”,是一个圆唇音,发音时除了具有单韵母的发音特点外,还要上下...

“窝”“喔”“欧”…… 拼音“o”到底怎么读?

“上下唇拢圆,舌头后缩,舌位半高这是‘o’最准确的读音,但实际上面对小学生群体,最重要的是如何去拼读,而不是纠结单元音最准确、标准的读法(www.e993.com)2024年11月26日。”随着“80后”“90后”的孩子开始上学,不少家长发现现在老师们教拼音的读法和自己当初学习的开始有些不一样了。

拼音“o”:读“喔”还是“窝”?

我们从学名上来讲,‘u’叫后高圆唇元音,‘o’叫后半高圆唇元音,舌位的高度差别非常小。”为什么读“波”的时候,韵母部分像“窝”?南京市优秀青年教师、南京市长江路小学语文教师赵昌竹说:“我们知道‘o’这个音作为一个单韵母读的时候,读‘喔’。放到字里面,比如‘波’这个字,我们发现,读起来好像有点...

对外汉语拼音怎么教?(韵母篇)

汉语拼音有16个鼻韵母:以-n作韵尾的前鼻韵母有an、en、in、ian、uan、uen、üan、ün以-ng作韵尾的后鼻韵母有ang、eng、ing、iang、uang、ueng、ong、iong二、韵母的发音只和两个方面有关。一个是嘴唇,唇形的圆展。一个是舌头,舌位的高低。

拼音字母o读“哦”还是“窝”?湖南高校和小学老师都这么说

与此同时,山东省语言文字工作委员会办公室在回复网友时说:“o,单韵母,是舌面后半高圆唇元音,发音部位和发音方法为:上下唇拢圆,舌头后缩,舌位半高。根据《汉语拼音方案》,单韵母o可以参考‘喔’的发音。喔是多音字,你可以在通过百度搜索‘喔’,点击第二个拼音‘ō’听一下发音。”...