妙语展风采·故事润童心——记信阳市羊山实小幼儿园中班组故事...
林燊《小壁虎借尾巴》华艺轩《乌鸦喝水》崔淮麒《狐狸与葡萄》陈薏诺《安的种子》刘雨晨《聪明的小毛驴》夏珂依《画蛇添足》张瑾瑜《不高兴的毛毛虫》吴盛森《大战红孩儿》小选手们表现得落落大方,天真可爱。比赛中,他们毫不怯场,抑扬顿挫的语言、丰富的感情和生动有趣的肢体动作,塑造出了一...
曹妃甸南堡开发区开展幼儿园结对帮扶送教下乡活动
教研员韩玉杰评价一幼南盐园的两位老师时表示,张丽老师的《乌鸦喝水》是一节科学探究活动。在活动前充分解读了《指南》中关于探究式学习的概念。从中了解到探究式学习是一种自主学习。杨旸老师的《深海探险》是一节艺术课。艺术的意义在于心灵的表达,绘画是心灵的练兵场,幼儿在绘画时应该是在操练自己的内心世界。...
孩子年幼时,我们如何培养和发展同理心
上完课后,皮皮拿着自己的画自豪地对妈妈说:“妈妈,你看我画的这只乌鸦是不是特别渴望喝水,刚才老师说了乌鸦很渴很渴,所以我就把水画得满一点,这样它很快就能喝到了。”妈妈给了皮皮赞许的目光,皮皮紧接着说:“一开始,我还在想怎样帮助乌鸦快点喝到水,就听到有个姐姐问老师,是不是可以在里面多画几块石...
合肥市宿州路幼儿园教育集团湖畔分园:探索自然之趣 追随孩童精彩
下午两位家长志愿者根据材料,制作了香喷喷的葱花饼。孩子们边观看边拿起记录本进行表征。并将制作好的美食送给帮助班级开展活动的老师们品尝。小四班:《石头记之乌鸦喝水》孩子们在户外总会捡到许多小石头,小四班的老师们抓住这一兴趣点,以绘本《石头变变变》开展了一场《石头记》。“石头称重”、“石头比轻重”、...
【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...
根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。
2023年幼儿教师面试试教范例《乌鸦喝水》
教师组织幼儿复习小乌鸦手指律动导入活动,引出活动主题——乌鸦,激发幼儿学习的兴趣(www.e993.com)2024年9月22日。师:小朋友们,还记得昨天我们学习的小乌鸦手指律动么?和老师一起表演一下吧。(二)活动基本部分1.教师完整范读故事。教师用声情并茂的语言,结合使用绘本,为幼儿完整范读《乌鸦喝水》故事,并在范读后进行提问。
【小逗逗动态】讲童话,润童心—小逗逗幼儿园绘本故事初赛特刊
通过本次的"讲童话,润童心"幼儿绘本故事初赛,为幼儿营造了良好的学习氛围,给幼儿搭建了一个展示自我的舞台,不仅培养了孩子们正确的语音语调,锻炼了他们的口语表达能力,也增强了幼儿的自信心;有效促进了亲子阅读活动的进行,使孩子爱读书、家长陪伴读书的热情更高,活动取得了圆满成功!
三都幼儿园孩子们自制绘本
活动中,孩子们找来了很多材料,自己进行绘画、裁剪、粘贴。老师帮助孩子们把他们想表达的话写下来。通过努力,孩子们的自制绘本完成了。《好饿的小蛇》《小猫钓鱼》《乌鸦喝水》等,一个个自制绘本形式多样,内容丰富。孩子们阅读着自己亲手制作的绘本别提多高兴了。
绘本《乌鸦喝水》—回忆8,90年代的小学语文课
当年的语文书里,一篇篇不知道跟读、背诵了多少遍的课文,就好像小朋友们现在读的绘本呀。《锄禾》,《小猫钓鱼》,《王小二》,《小蝌蚪找妈妈》,《乌鸦喝水》,经典的童年故事,让孩子们陪我们一起回忆吧。《乌鸦喝水》作者:伊索水墨动画:特伟朗诵:韩奶奶(笔名朗韵声声)...
读绘本、DIY皮影、变身小摊主……他们在图书馆收获“童”款快乐!
最是书香能致远,绘本是“画出来的书”,儿童对视觉图像天然亲近,推广绘本阅读,能让他们在阅读中认识自我,启迪智慧。记者发现,今年儿童节很多图书馆的活动和“绘本”有关。江苏省少儿数字图书馆和扬州市图书馆相继推出了绘本朗读和配音的活动,孩子们和家长一起读绘本,将遐想化作声音,扬起绘本世界的视听盛宴。连...