热诚幼教集团“阅读启智慧,书香润童年” 之班级图书漂流活动
图书漂流之班级图书公约为了让孩子们养成良好的借书习惯,熟悉借书还书流程,在图书漂流的过程中更加爱护图书,各班纷纷制定了班级图书公约,瞧!孩子们涂涂画画,剪剪贴贴,开始忙活起来喽!制作图书公约通过师幼商讨、设计板块、孩子们分工合作,和老师一起制定了具有班级特色的借书流程以及借阅规则。图书分类接下来的...
书香悠悠 心灵畅游
制定图书借阅公约,引导有序阅读。为了使图书借阅更加有序,周余老师制定了详尽的图书借阅公约。按照实际情况,所有学生都有机会在闲暇时间借阅书籍,并填写借阅记录,以养成爱护图书的良好习惯,实现资源共享。同时,周余老师选派了2位小图书管理员管理图书,为孩子们创造了一个爱书的环境。诵读经典诗文,陶冶心灵。清晨...
世界儿童日 | 孩子的权利——被保护的我们
就连门卫师傅,食堂阿姨,清洁大叔大姐,如果大家愿意,他们可以和孩子和老师校长一样进入图书馆,每个人在图书馆是平等的,他们可以给自己和自己的孩子借阅,他们也会在假期里的大风大雨天帮忙看看图书馆是否安全无恙,偶尔帮忙通通风,图书馆真正变成大家一起的图书馆。2018年与孩子们相处了一年之后,微澜第一次进行了“世...
口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
1.根据学生的汇报,制定一份班级图书借阅公约。例如:二年级x班图书借阅公约1.分享图书等于分享快乐。2.所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。3.所有图书都是大家的财产,要珍惜、要爱护,捐书者依然是图书拥有者,更换图书时退还捐书者。4.同学借阅图书由管理员负责,到管理员处登记,借阅图书...
原创二下第五单元口语交际《图书借阅公约》范文
图书借阅公约(篇1)张思涵“读书破万卷,下笔如有神。”小朋友,我猜你们一定都非常喜欢读书吧。的确是啊,最近班级里的同学,热情都非常高,捐了很多的书,建立了图书角。为了让大家更方便读书,今天我们制定一个图书借阅公约,请大家一定遵守。一、每人从家里带上好看的书,到班级来建立图书角,所带的书籍两本到...
【学科活动 】我是图书管理员——开封市大厅门小学教育集团(大厅...
为了有效管理班级图书角,培养孩子们热爱读书、自觉读书的好习惯,营造书香班级氛围,开封市大厅门小学二年级开展了“我是图书管理员”——绘制班级图书借阅公约特色学科活动(www.e993.com)2024年7月8日。公约共制定我们都是爱读书的好孩子,我们都是有集体责任感的好学生,我们要用自己的行动让班级的图书角变得有序、整洁!我们要传递书香,净化心灵...
宁远县印山小学:小小图书角 “悦”读大世界
本次评比重点考察图书角阵地建设、书籍管理及借阅情况。在班级图书角的建设过程中,每一位学生都发挥了小主人的作用,凝聚智慧,精心布置。图书角的布置不仅具有实用价值,供孩子们自由阅读,还兼具美观性、独特性。此外,每个班级都制定了“借阅公约”。经过半个月的精心准备和策划,每个班级的图书角都各具特色。走进班级...
阅读成长—绿源实验小学读书节系列活动之“图书漂流”
二、签订图书漂流承诺书“没有规矩,不成方圆”,为了更好的保护图书,大家一起来承诺要遵守我们的图书借阅公约。三、班级进行图书漂流各班学生代表在签订完爱护图书承诺书后,开始了图书漂流。四、班级内发放图书开心的孩子们抱着图书回班,在班主任的带领下,让图书完成“1+1>2”的使命,做到资源共享。“图书...
教育部提出2021年秋季学期启动幼小衔接试点如何治学前焦虑 听听...
学习准备方面,注重幼儿学习品质的培养,通过开展项目学习活动支持幼儿深入学习、持续探究,尊重幼儿的兴趣,满足幼儿的好奇;鼓励幼儿独立思考,有计划、有条理的做事,培养幼儿形成良好的学习习惯;通过开展故事大王、图书借阅、故事家长等方式,培养幼儿的阅读能力和兴趣,通过图画、符号、简单的文字等相结合的方式记录身边...
二年级语文下册25:第五单元 口语交际《图书借阅公约》课堂笔记...
小组展示自己的金点子,其他同学认真倾听,取人之长,听完后互相评议,看一看说的如何,存在哪些问题,形成符合班级实际的班级公约,张贴在班级图书角上。五、交际注意点:1、主动发表意见。2、轮流说。一个人说完,另一个人再说。--交际示例--兰兰:我们应该在每天的放学后借阅图书。每人每次只能借阅一本,每隔...