有深意!意大利女孩画了“一幅画”,央视新闻:送给一线!
学霸来了:意大利受重力、下面人肩膀的弹力、左边人提供的支持力。物体静止,重力支持力平衡,合力为零,分析完毕!请出题人给出条件,不然我们怎么确定重心在哪里?不知道中心在哪里,怎么知道力矩是不是平衡的呢?理科差得一塌糊涂的我,看到了这条学霸的点评,虽然“骂骂咧咧”退出了交流,但是我还是偷偷回忆了一...
《阿凡达:水之道》里的沉船翻转设定,是否违背了力学原理呢?
在不倒翁里,重心偏低,桌面支持力位置可移动,使得重力始终产生恢复力矩。对于船只而言,浮力类似于不倒翁的桌面支持力,浮心位置的变化,同样让重力始终产生恢复力矩。浮心位置的变化同学们请看下这个图,G是重心位置(靠上的红点),B是浮心位置(靠右的红点)。当右侧狂风吹来,轮船向左发生倾倒,此时重心位置不变,浮心...
“broomchallenge”你家的扫把站立了吗?
物体m在F引和地面支持力N作用下,做半径为rcosθ的圆周运动。其中引力是我们熟知的牛顿万有引力定律:,,。根据余弦定理可得:从而可以推导得到:将地球看做是一长半轴为a=6378.140km,短半轴为b=6356.755km的椭圆旋转体,如上图所示,假设物体所在位置的坐标是(x,y),则有:其中将该式代入重力加速度表达式...
【教材分析】初中物理中的“垂直”知多少?
从课本上看,在作重力的示意图时,它的方向画成垂直于水平面即可,不要求标注垂直符号。同样可以看到,图7.3-7中的支持力也不标注垂直标注。再看课本另一处压力的示意图,压力的示意图也没有垂直的标注。对于力臂的画法,课本上也没有要求画垂直的标注。但我们可以从课本是看到力臂的画法和标注要求:如力的示意...
胖子=表面张力大?瘦子=表面张力小?
·Part1:力,不是简单的拉拉扯扯·熟悉物理的朋友们一定很熟悉身边的力:重力、弹力、支持力、库仑力……每提到一个力的名字,脑海中大都可以浮现出一幅示意图,其中相互作用的两个物体之间你推我搡、你拉我扯。图1重力与支持力示意这样的理解虽然直观,但是缺少了几分更加深入的视角,也没办法真正理解什...
趣看丨如何学好高中物理?
这个好理解,通过接触传递力也很容易接受(www.e993.com)2024年9月19日。但是,苹果下落时,并没有东西跟它接触啊,为什么它还会运动呢?热气球上升时,也没有东西跟它接触,为什么它也跟着运动?而且,为什么苹果往下运动,热气球却往上运动呢?难道说重物都往下落,轻物都往天上飞?这里,肯定有些同学想说:苹果下落是因为受到了向下的引力,热气球...
南京08年高考学业水平测试预演考出学生软肋
例如,第6题,求合力,不少同学直接用拉力减去重力,结果出错,如果能受力分析,考虑到与他接触的地面还给物体一个支持力,就不会导致错误。又如计算题27题,问汽车过拱桥时对拱桥的压力,很多学生不能分析出向心力与汽车受力的关系,解题时应当首先分析并画出汽车受到的重力、支持力,然后明确向心力的方向,列出重力减去...
“小高考”考出学生“软肋”
例如,第6题,求合力,不少同学直接用拉力减去重力,结果出错,如果能受力分析,考虑到与他接触的地面还给物体一个支持力,就不会导致错误。又如计算题27题,问汽车过拱桥时对拱桥的压力,很多学生不能分析出向心力与汽车受力的关系,解题时应当首先分析并画出汽车受到的重力、支持力,然后明确向心力的方向,列出重力减去...
人民教师李永乐|李永乐|李老师|西瓜|马尔萨斯_网易订阅
起初,我以为男人做不到的原因是没胸,但随后,李老师就通过画受力分析图解释了关键:不是有没有胸的问题,而是脚够不够小的问题。李老师甚至还举一反三,列举了很多和“重力支持力是否共线”有关的挑战:靠墙抬腿挑战,靠墙鞠躬挑战。除此之外,李永乐甚至还深入辅导界一线,向广大家长解析“40米的大砍刀落下你...