灞桥区赵庄小学开展四年级数学项目式学习活动

(1)通过实验和统计,了解蒜苗的生长过程,能正确地收集数据并用折线统计图表示数据。(2)经历蒜头发芽实验和测量、统计、数据分析等活动,体会用实验方法研究问题的过程与方法,发展数据分析观念。(3)进一步体验数据统计活动的过程,培养认真观察、测量和记录数据的习惯,获得成功的体验。项目缘起蒜苗生长得有多快?四...

小学数学项目式学习——蒜苗的成长日记

1.制作蒜苗生长的条形统计图和折线统计图,分析统计图。2.以连环画的形式画出蒜苗的生长的几个关键时期的形态,并配以文字说明。3.以蒜苗为原材料做一道菜,请家人一起分享你的劳动成果,用照片记录这个收获的开心时刻。评价的知识和能力:学生经历简单的数据收集和整理过程,了解调查、测量数据的简单方法,并...