利用思维导图提高英语能力,合肥英语辅导哪家好?

学生可以利用思维导图进行预习,画出充满个性的思维导图,对教材内容进行整体感知。整个预习过程中学生的意见经过互相碰撞,从而加深对新课的认识和理解。合肥英语辅导哪家好?合肥培特中小学指出利用思维导图建立单元教学的整体观,这样就会省力省时,提高效率,同时还会促进学生自觉主动地去预习一个单元的内容,进而培养多方面的...

【通知公告】关于公布2020年广东省义务教育英语教学资源征集活动...

善用思维导图,构建创意高效课堂李明碧茂名市新世纪学校5线上微课显身手战“疫”教学两不误——停课不停学期间微课在初中英语写作教学上的应用曾英玲茂名信宜市实验学校6初中英语数字教材教学应用实验及其效果分析李睿深圳市教育科学研究院7基于多模态语篇教学的思维能力培养研究邹建军、陈君宜深圳大...