阜阳阜南五小系列阅读活动之《中国民间神话故事》
同学们通过创建思维导图、绘制连环画、制作手抄报的方式,将自己对神话故事、民间故事的理解和想象进行了整理和展示。思维导图创建中,他们用丰富多彩的颜色和图案,将神话中的人物形象栩栩如生地展现在了纸上。除了思维导图,同学们还制作了针对不同神话人物的手抄报。他们用自己的文字和图片,生动地描述了神话中的英...
连续七天,这场年终大戏太精彩! 金陵小学跨学科主题活动绽放素养之美
作品利用思维导图的形式,将二十四节气的特点、民俗等等创作在折子上,铺开全卷就像在看缩小版的“清明上河图”。五年级开展以“年俗”为主题的跨学科展示活动。从五彩画笔的手绘龙到激光3D打印的龙挂件,从英语剧《StoryofMonsterNian》到吓走年兽的鞭炮的制作原理;从腾飞起舞的金龙到满满年味的诗歌朗诵;从喜...
新课程系列活动丨与书为友,悦读人生——官渡镇中心小学开展新课程...
黄秋凤老师认为激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读水平,应该做到以下三点:一讲故事时可以图文结合;二可通过角色扮演、小品展示,体会人物角色;三设计思维导图挖空填写,明确学习内容。马劳地小学鲁井养老师认为这节课整个教学过程非常流畅,教师能够以学生为本,不断深入指导学生理解文本,鲁老师对陈老师的教学表示了肯定。...
南京月苑第一小学——特色作业让学习富有“趣”味
思维品质的训练贯穿整个英语学习过程,对于学生自主梳理思维导图的训练是至关重要的。它能将本课、本单元、本册书的内容汇编及融合,当孩子们遗忘某一重点时,通过思维导图寻找起来也更加方便。五年级孩子们在老师的指导下尝试完成了语法、语音和文化的思维导图创作,主题自拟,模式多样,孩子们思维活跃,绘制出具有层级的联...
建校七周年结硕果 教育教学见成效
一年级孩子的特色作业展示了纯真的童心世界;二年级孩子通过绘本画的形式表现了传统文化;三年级孩子展示缤纷的童话世界;四年级以书签、手抄报、立体画、运动海报等多种方式展示学科特点;五年级以民间故事为主题,搭配数学的手抄报和英语学科的创意设计;六年级以思维导图展示思维与智慧。在当日下午的文艺会演中,琵琶社团的...
小学语文1-6年级《快乐读书吧》完整书单(附思维导图+2023年推荐...
特别提醒:一本书读完之后,可以通过画思维导图的方式对整本书进行回顾,这是一个很有意思的“反刍”过程,同学们可以试一试(www.e993.com)2024年10月20日。年级主题书名读过打√一上读书快乐《和大人一起读》(建议《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》)郭学萍/编著一下童谣儿歌...
世界读书日|将中国民间故事画进连环画 带你走进不一样的书香校园
在各班的读书交流会中,学生们有的一起分享读书感悟,评选“读书小能手”;有的用思维导图、手抄报等写出自己读书的收获;有的进行了寓言故事、绘本故事表演;还有的将中国民间故事画成了连环画……大家纷纷用自己喜欢的方式表达着对读书的渴望和喜爱。聊城度假区中心小学三年级四班学生付佳宜告诉记者,在学校举办的...
“悦”读民间故事 设计创意作业
小小读书卡,方寸见乾坤。从学生们一张张别具匠心、充满智慧的读书卡,我们不难发现,小小的卡片中有对故事情节的理解,有对人物形象的分析,有独特感受的抒发……绘思维导图展情节之奇民间故事中一个个丰富鲜明的人物形象深深地印在了孩子们的心中,细细研读完故事,绘下了一张张思维导图,梳理脉络,同时也感受到...
丽景小学开展民间故事单元主题交流活动:讲民间故事 传优秀文化
据了解,民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品,部编版语文五年级上册第五单元选编了多篇民间故事,人物形象鲜明,充满了浪漫色彩。学生在课余时间围绕“民间故事”主题搜集素材,通过连环画配文,思维导图解说,课本剧表演等形式,发挥创造性思维,声情并茂的表达了民间故事中劳动人民对幸福美好生活的期盼和...
把课文绘成连环画、制作思维导图……这所小学巧设作业,让孩子“玩...
“我的连环画是用铅笔画的,所以颜色是黑白色的。”周莫飞告诉记者,绘制一张连环画需要花费半个小时的时间,在这个过程中他能发挥自己的想象,依据自己的喜好来搭配人物的动作和表情,在锻炼绘画能力的同时,还学会了如何概述作文。极目新闻记者看到,五年级(3)班的学生张若瑜的连环画则是由勾线笔画成,并用彩铅...