「一分钟学语文」快收藏!部版五语下《四时田园杂兴》思维导图
2020年3月8日 - 百家号
①诗歌描写的季节：夏季②诗中人物：“儿女”（大人）、“童孙”（小孩）③诗歌内容：大人们白天在田间除草，夜晚把麻搓成线。小孩子们在桑树荫下学着大人的样子种瓜内容详解①昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。“昼、夜、各当家”表现良村民的辛劳，表达了作者对劳动人民饿敬重之情②童孙未解供耕织，也...
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统编版语文六年级(下册)课文思维导图汇总,收藏学习!
2021年3月19日 - 网易
课文10《古诗三首》:通过朗读并结合插图、借助注释了解诗歌大意。能有感情地朗读古诗,背诵古诗,默写《竹石》。还需了解三首古诗中表达的诗人志向,学习“托物言志”的表达方法。课文11《十六年前的回忆》:本文是李大钊同志的女儿李星华写的一篇回忆录,通过对李大钊被捕前到被害后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的...
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如何有效设计并实施小学语文单元长周期作业?
2023年9月22日 - 中国教育新闻网
比如,统编语文三年级下册第三单元的人文主题是“深厚的传统文化,中国人的根”,单元语文要素是“了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的;收集传统节日的资料,交流节日的风俗习惯,写一写过节的过程”。围绕这一主题,编排了《古诗三首》、精读课文《纸的发明》《赵州桥》和略读课文《一幅名扬中外的画》等。为...
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民族地区如何基于语文义务教育课程标准用好统编教材
2023年8月16日 - 中国教育新闻网
第二,运用表格、流程图、思维导图和学习任务单梳理课文内容,借助关键词句理清行文思路,课后能够通过多种方式和多种媒介查找资料,应用所学方法自主整理资料。第三,能够制作中华文化纪念册,并在完成纪念册制作的过程中,就自己感兴趣的方面聚焦典型特征,围绕一个意思将一段话写清楚,全文做到清晰、有条理。第四,学会在小...
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