统编版语文六年级(下册)课文思维导图汇总,收藏学习!

课文17*《他们那时多有趣啊》:本课以科幻的方式写出了未来世界里一种学习的方式,从而引导出现在的读者即我们对现在与未来生活的思考,让学生插上想象的翅膀,体会科幻文章的魅力。回复:思维导图即可获取全部资源

「一分钟学语文」快收藏!部版五语下《四时田园杂兴》思维导图

1.《古诗三首》之《四时田园杂兴》（其三十一）基础知识字：昼、耕、桑注释：解、供、傍作者简介：范成大，字致能，号石湖居士，南宋诗人。与尤袤、陆游和杨万里并称南宋“中兴四大诗人”创作背景：范成大57岁以后退职闲居苏州石湖，在江南乡村度过了相当长的一段与世无争的田园生活。在这段时间，他写下《...

单元整体教学要在“整”字上下功夫

其次要注意前后勾连,弄清这个语文要素在序列中的地位,如六年级上册第一单元的语文要素之一是“阅读时能从所读的内容想开去”,与三、四年级的“试着一边读一边想象画面”“边读边想象画面,感受自然之美”的要求相比,本单元的提升点在于不仅要通过想象还原画面,还要抓住“联想点”想开去,感悟作者表达的思想感情。再...

《约会班主任》: 小学高年级学生如何学好语文?

所以要提前自主识字、预习课文中的生字时不仅限于认读,还可以结合课后生字表,把难度高的字组上词写一写;另外,二类字的读音,多音字的使用,四字词语或者不理解的词语,要查一查相关的工具书,理解运用,这也是课标对高段语文字词方面的学习要求。