宁武县东关小学语文教师参加“好课我来上”展示活动
2023年12月13日 - 网易
陈老师通过思维导图,让学生理清课文脉络。找出田忌能赢的原因,通过表演田忌向齐威王引荐孙膑的情节,活跃了课堂氛围。辩证思考谁是赢家?引导学生进行多方面的思考,拓展了学生的思维。云南的薛根记老师执教《麻雀》一课时,先回顾单元篇章页引导学生关注单元导读,前置单元习作内容,明确本课学习目标:如何把一件事写清楚。...
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大咖云集,成外附小承办全国小学语文&数学名师教学观摩研讨活动
2021年10月27日 - 网易
改变思维拓展的方式——思维导图。一副画可以呈现一节课,可以是一题多解,多解归一,一题多变,一题多联,让学生思维聚如火,思维更深入,思维更全面。老子教我当老师主讲:华应龙??大咖精彩观点:备课时:应该是有之以为利,无之以为用;教学时:天下难事必作于易,天下大事必作于细;对待学生要:一曰慈,二曰...
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发现精读课文的“美”
2020年11月24日 - 中国教育新闻网
交流一:学生抓住“挓挲”“像一块石头落下来”“浑身发抖”等动作,感受到了老麻雀的紧张、愤怒。教师随机小结:这是抓住了作者看到的来写的。交流二:学生抓住“嘶哑的声音”感受到了老麻雀做好了搏斗的准备。教师随机小结:这是抓住了作者听到的来写的。3.教师引导学生发现,剩下的内容都是作者猜测的老麻雀的心...
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