2024春《涂重点》语数英1-6年级下册来了~

第一步:初读课文,做好笔记第二步:排除障碍,熟读课文第三步:圈生字,组词语第四步:再读课文,尝试解题tu重点是我目前见过无论是,印刷还是纸张,最好的一本书。里面还有一本字词预习册,每个字的具体笔画,组词,辫字,音序,部首等,都整理好了。推荐理由:版式新颖,图文并茂书中都配有手绘插图,排版...

我惊呆了 !全国特级语文老师竟然这么教作文

第四步,写事的要点和重点。第五步,加入动作和心情描写。第六步,风筝的静态和放风筝的动态,结合起来。第七步,主角和配角,让场景更丰富。第八步,主题小结。第九步,优秀范文。第十步,稿纸准备好,写一写。可以直接在书上写的,这就是为什么叫超级作文本。这样一步一步的细致讲解,就是一堂趣味作文课!

新学期就要到了,充满生命力的课程表如何编排?

例如,结合《道德与法治》二年级下册第三单元《绿色小卫士》可设计跨学科主题学习“我是环保小卫士”,整合道德与法治、语文、数学、科学、艺术、综合实践活动等6个学科,通过观看视频、实地考察、实验探究、案例分析等方式,引导学生全面了解身边的节能减排、环境问题并提出解决方案。学期开学前,年级各学科教师集体教研完成...

作文不发愁了!孩子读了这套书,写作妙笔生花

第四步,写人的外貌要抓住特征来写。第五步,小朋友的作文展示,一段是写外貌的,另外三段写了什么呢?第六步,描写人物时除了写外貌,还可以写爱好、性格、品质,但都要抓住特征来写。第七步,在老师的指导下这位小朋友是怎么修改的呢。第八步,优秀范文。第九步,稿纸准备好,写一写。可以直接在书上写的,这...

统编版语文二年级(下册)课文思维导图汇总,收藏学习

人文主题:以人物的对话展开叙述,告诉我们要珍惜他人的劳动成果;语文要素:要求学生借助插图想象,说说米糕是经过哪些劳动才做成的。课文7《一匹出色的马》人文主题:表现了家人之间的相互关爱;语文要素:要求学生读句子想画面,再把句子抄下来第四单元以“童心”为人文主题,编排了四篇课文,包括《彩色的梦》《枫树上的...

【爱林专栏】教学研究(55)七下语文第六单元整合课堂实录

1.快速流畅地浏览本单元三篇现代文,参照课后探究题,画出思维导图(www.e993.com)2024年11月26日。2.品味细节,根据话题写出微型阅读笔记,从中汲取伟大的精神力量。3.驱遣想象,联系课文内容写一段联想想象类微写作,体验英雄悲情。4.课下查找资料并联系文本,以“探险是否有价值”为辩题进行微型辩论赛。

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

第八单元:我的心儿怦怦跳写一件事,写清楚事情的经过。能写出自己的感受。(时间、地点、人物、起因、经过、结果+心情感受)如何增加心理活动描写?四下第六单元:我学会了按一定的顺序把事情的过程写清楚(“不会”到“会”的过程要写清楚,突出成长)...

孩子课本角落里总画着“小人”,爸妈你知道问题根源在哪里吗|开学...

每学完一个单元后，可以鼓励孩子把新旧知识进行整理、归纳，可以用思维导图或者提纲式进行总结，对于一些错题进行整理，从而发挥孩子的学习主观能动性，重视复习、归纳、总结等学习方法的培养，对孩子学习成绩的提高和潜能开发都有重大作用。4、“你怎么作业还没做完”，要换一种说法了最近电视剧《小欢喜》几次登上...

【已结束】关于对陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅《关于举办陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2018〕9号)安排,各市(区)认真组织教师参赛,经学校报送、县区初赛、市级复赛的评审推荐,进入省级决赛的作品数量和质量均有显著提升。按照评审要求,省级决赛共组织了初评、复评和评审会议终评三轮专家评审,对微课、数字...

五年级下册1—8单元习作指导+优秀作文

五年级2班张曼珠书一开头是对葵花的一个描写。她的妈妈去世了她没有其他的亲人了,爸爸为了不影响工作将她带到干校。后来她的爸爸也去世了,她就被青铜一家领养了。《青铜葵花》这本书是从葵花的角度来展开的,但体现更多的是青铜对葵花之间的情谊。