超逼真!男孩画12幅牛郎织女连环画交作业,老师朋友圈疯狂获赞

超逼真!#男孩画12幅牛郎织女连环画交作业#,老师朋友圈疯狂获赞黑龙江鹤岗,一小学老师在课上讲《牛郎织女》,留下的作业是让同学用自己的方式展示课堂的收获,5年级的男孩在家画出12幅逼真的连环画交作业,老师将连环画发朋友圈后引来疯狂点赞。男孩的妈妈王女士称,

2023年10月修订:五年级上册第3单元详细知识点

10《牛郎织女(一)》1.《牛郎织女(一)》一文是一则民间故事,按照事情发展的顺序,主要写经常遭受哥嫂虐待的穷苦孩子牛郎被哥嫂赶走后,与一头老牛相依为命。在老牛的介绍下,牛郎结识了天天织锦向往自由的织女,两人情投意合结为夫妻。2.易错音:丢三落(là)四牛虻(méng)酿(niàng)酒咧(liě)开嘴拗(niù)...

五年级第三单元《猎人海力布》《牛郎织女》课文手写笔记汇总

7、天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。解析:天空的云霞就是织女织的彩锦,从侧面写出织女织的彩锦十分漂亮,体现出织女的心灵手巧。《牛郎织女二》8、她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓...

一课一练:五年级上册语文11《牛郎织女(二)》,附答案

②“从此以后”是指王母娘娘抓回织女,用玉簪在身后划出天河,隔绝牛郎织女之后。③这两段文字中,能体现神话传说想像或夸张特点的语句有:(写出两句)A.一出屋门,他就飞起来了,耳边风呼呼地直响。B.王母娘娘拔下头上的玉簪儿往背后一画,糟了,牛郎的前边忽然出现一条天河。2.汉代以来,描写牛郎织女传说的诗词...

五年级上册语文第三单元一课一练,可打印

课文10牛郎织女(一)一、读拼音,写词语。新郎爹娘托管罕见妻子游泳长辈结婚二、比一比,再组词。搜(搜索)辆(车辆)夕(夕阳)纱(纺纱)脱(脱掉)嫂(嫂子)俩(俩人)歹(好歹)沙(沙包)托(托管)三、多音字组词。ái挨打cháo朝向

五年级语文(上)

7.(5分)略(每空0.5分,写错、写别字,该空不得分(www.e993.com)2024年11月15日。)8.(3分)(每小题1分;写错写别字,该小题不得分。)理所当(然)不(计)其数无价(之)宝同心(协)力(绝)口不提(难)以置信9.(4分)要点:照着样子,只要表现出“悠然自得”的具体情景即可。

五年级语文书中的牛郎,只是个“三无青年”,为何能拥有爱情?

五年级上册语文书中,《牛郎织女》一课,书中的牛郎,要文化没文化,要钞票没钞票,要颜值没有颜值,他就是这么一个“三无青年”,为何他在文中拥有如此甜蜜的爱情?这一篇文章,不仅仅是学生不理解,就连不少语文老师看完了之后都深感纳闷。除了牛郎的身份地位和织女不对等之外,文中牛郎的其他行为貌似也让人捉摸不透...

五年级语文上册第三单元《习作:缩写故事》优质课件教案

教师导入：本单元，我们一起阅读了民间故事《猎人海力布》《牛郎织女》，口语交际课上又讲了很多其他民间故事，同学们发现很多故事篇幅很长，有时候我们需要简要地介绍给别人，这就需要会缩写故事。（出示课件2）教师引导：你听说过哪些精彩有趣的故事？能给同学们讲一讲吗？指名学生讲故事。（出示课件3、4、5）...

人教版三年级语文下册知识点归纳

1、事情的起因是画师考徒弟:同样的纸画最多的骆驼2、三个徒弟分别是怎样画的?大徒弟密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼;二徒弟画了许许多多骆驼的头;小徒弟画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。

语文五年级上册第3单元新课预习知识汇总

(极力抗争、向往自由幸福)的牛郎织女(4)本文主题●本文叙述了牛郎织女婚后的美满生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫的事。歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神,反映了他们对美好生活的向往和追求。(5)资料袋●织女星在银河西岸,牛郎星在东岸。织女星的直径是太阳直径的3.2倍,体积为太阳的33倍,表面温度...