五年级数学题求阴影图形的面积,动脑筋想想吧!有答案分析哦

主要是通过三角形和正方形的面积公式进行推导,得出各图形之间的面积关系。

求两个正方形的阴影面积差,看老师的解法,有启发吗

03:15快失望了,现在的题目越来越普通了02:00别问我怎么做,问你老师教过你没有02:15选个数字填进去,和以前的题目是不同的04:41从-2,-1,0,1选取一个合适的整数,代入求值03:37x=√2sin45°+2tan60°,记不住三角函数值,就没法解答了网易...

莫霍利·纳吉和蒙德里安作品中几何元素的运用

由于没有使用阴影或光源,单个造型的视觉重量和冲击力由其面积决定。这一特点使画面平面变得扁平,但在《无题》中比在《百老汇爵士钢琴曲》中要轻一些。在《无题》中,我们可以看到黄色或深灰色矩形被对比色矩形包围的少数情况。为了进一步突出红色、黄色、蓝色和灰色,正方形画布漂浮在一块更大的涂成白色的正方形木板上...

这道题求阴影部分的面积,很多学生却不会做,分割图形是关键

如图所示,先作出辅助线,则可以知道4个小弓形的面积相等(小学阶段不需要证明,只要能够画出辅助线即可),将①移到③的位置、②移到④的位置,则容易得到:阴影部分的面积=以正方形的边长为半径的1/4圆的面积-三角形ABC的面积,根据此代入数据分别求出面积,即可解决问题。解:按如图所示作出辅助线,则可以知道4个小...

此题只给出正方形边长,要求阴影部分的面积,关键是求圆的半径

例题:(小学数学图形题)如图,已知正方形ABCD的边长为1厘米,分别以A、B、C、D为圆心,以AD、BE、CF、DG为半径画出1/4圆,求图中四个弓形(阴影部分)的面积之和是多少平方厘米?虽然此题难度不大,但对于数学基础不扎实的学生来说,依然是无法解决的。这道题只给出一个正方形的边长,要求四个弓形的面积之和,很...

小学数学:必会图形求面积的10个方法【精全版】

我们可以针对这些图形通过实施割补、剪拼等方法将它们转化为基本图形的和、差关系,问题就能解决了(www.e993.com)2024年11月10日。例1:如右图,甲、乙两图形都是正方形,它们的边长分别是10厘米和12厘米求阴影部分的面积。一句话:阴影部分的面积等于甲、乙两个正方形面积之和减去三个“空白”三角形(△ABG、△BDE、△EFG)的面积之和。

1991年竞赛:边长为1的25个小正方形拼成一个图形,求阴影面积

04:02绝对值问题,画条数轴比较容易,掌握了吗02:43解方程组,化简后就是普通方程,送分题03:28来个数学课代表吧,这么高的次数,如何求解?03:19巧解分式方程,求k是多少呢?k都设出来了03:04题目简单却思路巧妙,考了幂的运算,掌握了吗03:04什么样子的情况下,x会有无数个解呢?仔细思考...

国考数量关系考点备考——几何问题

分析:观察上图我们发现:所求阴影部分为不规则图形,因此我们考虑采用“割补平移”的方法,将不规则图形转化为规则图形进行求解。如下图所示,连接四个小圆与大圆的切点及小圆之间的交点。我们按图中方式将阴影部分补成一个正方形,正方形的对角线即为大圆的直径,为8×2=16,所以其面积:...

此题求不规则图形面积,很多人不知如何动笔,图形的拼接是关键

分析:仔细观察图形,由题意可知:图中两个扇形的半径r刚好等于正方形BDKE的对角线的长,所以可以通过正方形的两个面积公式得出1/2×r^2=3^2,计算得出r^2=18,由此可以计算扇形的面积。如果直接按照图中的形状求阴影部分的面积,这是无法求出来的,所以我们可以将图形进行拼接(如图):将左边的阴影翻转到右边阴影的...

小学数学:“几何”难学却有趣!5分钟掌握几何10大解法!

例1:将两个相等的长方形重合在一起,求组合图形的面积。(单位:厘米)解:将图形分割成两个全等的梯形。S组=(7-2+7)×2÷2×2=24(平方厘米)例2:下列两个正方形边长分别为8厘米和5厘米,求阴影部分面积。解:将图形分割成3个三角形。S=5×5÷2+5×8÷2+(8-5)×5÷2=12.5+20+7.5=38(平方厘米...