广州市越秀区教育局举办“幼儿园与小学科学衔接”项目结项活动暨...

广州市越秀区教育局举办“幼儿园与小学科学衔接”项目结项活动暨图画书阅读研讨活动,绘本,越秀,幼儿园,图画书,广州市,区教育局

枣庄市市中区矿区街道东花园社区联合中兴小学幼儿园开展绘画活动

鲁网11月20日讯（记者张刚通讯员许鑫）为进一步关爱未成年人成长，培育孩子们健康向上的兴趣爱好，激发孩子们的创造力和想象力。11月19日，枣庄市市中区矿区街道东花园社区走进中兴小学幼儿园开展“奇思妙想趣味刮画”活动。刮画作为一种新型绘画方式，通过刮去画纸上的黑色部分，露出五彩斑斓的底色，再通过点...

霍邱县教育局关于举办2024年全县中小学幼儿园教师“三字一画...

丰富我县中小学幼儿园教师文化生活,提高教师“三字一画”(毛笔字、硬笔字、粉笔字、简笔画)教学基本功水平,推动我县中小学书法教育和美育事业的发展,根据工作安排,决定举办2024年全县中小学幼儿园教师“三字一画”教学基本功比赛。

从幼儿园到上小学前,孩子该掌握哪些事?

⑸天热时戴帽子,下雨或阴天会撑雨伞或穿雨衣、雨鞋。⑹大小便能控制自如,不硬憋。大便时间固定。⑺保持马桶清洁,进入厕所之前会敲门,使用时会关门。⑻养成常洗手、以卫生纸揩鼻涕的习惯。会自己洗澡,经常梳头,保持清洁,不弄脏身体,不在雨中玩水。⑼玩水时避免长时间浸泡在水中,游完泳后记得洗眼睛。

向美而行 以美育幼 | 重庆市涪陵区幼儿园:以养为本 爱育未来!画好...

从日常生活到各类活动,从环境创设到课程浸润,重庆市涪陵区幼儿园打破抽离幼儿现实生活经验的教育误区,提出“从幼儿生活中来,到幼儿生活中去”的养成思想,不断丰富养成教育内涵,研究养成教育规律,研发系列教育资源,将养成教育的理念深深植根于每一个教师的内心,形成了养成教育特色文化。

童趣画名字 ——怀远县第五幼儿园教育集团开展幼小衔接活动之名字...

《3-6岁儿童学习与发展指南》在语言领域指出大班幼儿应具有书面表达的愿望和初步技能,会正确书写自己的名字,为其进入小学后的读写学习奠定基础(www.e993.com)2024年11月26日。为了更好得激发幼儿的书写兴趣,推进幼儿园与小学有效衔接,充分做好升入小学的准备,12月11日,怀远县第五幼儿园教育集团开展幼小衔接名字创想画活动。

弘扬传统文化 巧手剪纸成画—乐山幼儿园大一班幼小衔接系列活动

为进一步激发孩子对剪纸艺术的兴趣,同时锻炼幼儿的手眼协调能力,乐山幼儿园大一班开展了“弘扬传统文化巧手剪纸成画”主题活动。剪纸的形式剪纸是中国民间艺术的一块瑰宝,它不仅是我国特有的一种民间艺术,也是一项手脑并用的操作活动。剪纸分为多个流派:如江浙派,北方派,南方派;剪又有多个技巧,如折叠阴阳刻,刺孔...

三年级女儿画男女亲亲妈妈焦虑求助,引发网友近三万条评论

“要根据孩子的年龄和画作的内容层次来判断。”杭州拱墅区教育研究院心理研究员、市级青春健康教育师资罗芳老师从不同年龄来介绍孩子心理的一些特点。比如幼儿园或小学中低段的孩子,画作的内容偏向于婚姻、婚嫁,虽然也涉及到男女,但“性”的色彩比较少,“特别在幼儿园,小朋友喜欢玩过家家,老是把‘长大后要娶妈妈’...

北京市密云区第二幼儿园开展“探寻艺术魅力,体验文化乐趣”活动

为进一步激发幼儿审美感知能力,发挥美育的育人功能,秉承“探究体验、互助合作、文化传承、开放创新”的教育理念,北京市密云区第二幼儿园借助与密云区果园小学深度衔接的平台,充分挖掘家长助教艺术特长的宝贵资源,联合园所艺术工作坊。5月7日上午,采用探索式、沉浸式的体验方式,开展第二幼儿园“探寻艺术魅力,体验文化乐趣...

“智慧课堂”缩小教育差距 让学习更加有趣 246所京津学校与河北...

共同画好教育“同心圆”10年来,河北在引入京津优质基础教育资源上精准发力,不断深化基础教育办学合作。截至目前,已有246所京津优质中小学幼儿园与河北省370所学校开展跨省办学合作。近年来,京津冀教育协同发展持续走向深入。国家发展和改革委员会日前发布的《京津冀一流营商环境建设三年行动方案》指出,促进教育资源协...