语文三年级上册统编版期中达标练习卷(一)(含答案)
(1)出自课文《秋天的雨》,语段为:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,...
课文《秋天的雨》从哪几个方面写了秋天的雨?
回答:从三个方面写了秋天的雨,分别是秋天的色彩、丰收的景象、动植物准备过冬。这里需要注意几点:首先,找准位置根据问题,我们可以快速定位到课文的第2、3、4自然段。其次,初步整理答案第2自然段主要讲述的是“五彩缤纷的颜色”,第3自然段主要讲述的是“秋天好闻的气味”,第4自然段主要讲述的是“秋雨吹起金...
「语文」三年级上册语文 第6课《秋天的雨》课文解说
0俗话说“一场秋雨一场寒”课文图文解析、生字解析、重点难点梳理打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查...
视频:2020三年级上册课文6《秋天的雨》字词学习
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课文《秋天的雨》告诉你学会写景作文并不难
那么究竟怎么营造画面感呢?先看课文,作者在描绘景物时,运用浓墨重彩(黄色),配以形容词修饰名词的短语(黄黄的叶子),加点动词(扇哪扇哪,扇走了),把所见所感所想赋予具体的事物(扇走了夏天的炎热),这不仅是画,而且是动画。根据本段,我们可以借助这个模式:“颜色+景物+动作+具体物象的表现”来进行描绘,先写真实...
【跟读预习】三年级语文上册 课文25《灰雀》
课文1《大青树下的小学》课文2《花的学校》课文3《不懂就要问》习作一《猜猜他是谁》语文园地一第二单元课文4《古诗三首》课文5《铺满金色巴掌的水泥道》课文6《秋天的雨》课文7《听听,秋的声音》习作二《写日记》语文园地二
小学语文说课稿:《秋天的雨》
为了配合学生朗读课文,我还配了钢琴曲《秋日私语》,试图通过音乐的熏陶、感染,体会其中的感情。这样,学生就能在教师用课件创设的文本情景中进行自然有序、轻松愉快地学习了。四、教学过程第二课时主要是品读秋天的美,有感情地朗读课文,背诵课文。现在我就来具体介绍一下第二课时的教学设计和程序安排。教学实践中,我...
暑假背诵古诗课文,可以看看这几个小技巧!(附1-6年级古诗文日积月累)
下面以三年级《秋天的雨》为例:秋天的雨,有一盒(五彩缤纷)的颜料。你看,它把黄色给了(银杏树),(黄黄的)叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的(炎热)。……由于篇幅原因,只是列举了一小段做一些介绍。这种方式,相当于是联系句子的上下文来记忆。
背诵课文其实有诀窍!老师家长转给孩子,让孩子快速掌握!
如背诵《秋天的雨》第二段:可先分别背熟银杏叶色彩形态;枫叶色彩形态;田野色彩形态;菊花仙子的色彩形态。然后再把这几个画面串连起来,一气呵成。??耳听法这种方法是由一个人或一部分人朗读,大家洗耳恭听。或运用课文朗读音频,反复收听,用这种方法训练背诵,比单纯反复朗读效果会更好些。??间隔...
学霸都是如何背书的?这里有10个技巧帮你快速背课文、记单词!
如背诵《秋天的雨》第二段:可先分别背熟银杏叶色彩形态;枫叶色彩形态;田野色彩形态;菊花仙子的色彩形态。然后再把这几个画面串连起来,一气呵成。耳听法这种方法是由一个人或一部分人朗读,大家洗耳恭听。或运用课文朗读音频,反复收听,用这种方法训练背诵,比单纯反复朗读效果会更好些。