《繁星点点的冰心之韵:现代诗的魅力探寻》
在冰心的现代诗中,繁星具有深层的象征意义。它们不仅代表着光明和希望,更是冰心内心世界的真实写照。通过繁星的意象,冰心表达了对美好生活的向往和追求,对人生意义的思考和探索。她的诗歌中的繁星,是她心灵的寄托,是她对世界的热爱和关怀。七、冰心现代诗的影响及价值冰心是现代文学的重要代表人物,她的现代诗作品...
西安电机厂子弟学校四年级语文现代诗单元作业设计案例
作业内容:通过阅读报纸、杂志、书籍等方式收集现代诗,自创现代诗,合编小诗集,举办现代诗朗诵会。案例分析:“诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。”在冰心奶奶的《繁星》中我们读懂了母爱与童真;艾青先生的《绿》让我们进入了多姿多彩的“绿”的世界;戴望舒先生的《在天晴了的时候》让我们体会真实与想象的融合;我们还...
赏心悦目!寒假作业收上来,这份四年级女生的手绘诗集让杭州几位...
陈晞接着写道——生于蔚蓝/归于涟漪/潮退鲸落/孤岛成泥/如鸟投林/生生不息。陈晞的原创诗中,也有几首对冰心、金波等儿童文学作家的经典诗歌进行了模仿。比如《枕头》模仿了冰心《繁星》中的一首小诗,《树的眼泪》一诗模仿金波的《林中月夜》,结尾处都运用了“一滴滴/叮咚/叮/咚”。其实这本诗集,陈晞...
王文丽:《短诗三首——繁星》教学简案
(1)指名读,思考:为什么老师调换顺序,把这首诗和第一首诗放在一起学?(2)这首诗中“风雨”出现两次,它们的意思一样吗?(3)结合冰心经历理解“躲”,深入体会情感(4)引发思辨:成年人要勇敢面对困难,为什么作者遇到风雨要“躲”呢?(5)理解“只”。(6)指导朗读、背诵。8.学习第三首诗(1)指名读...
多年不合的林徽因和冰心写诗水平到底谁更高?两首小诗,高下立判
1.冰心《繁星.十五》小孩子!你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手《繁星》是冰心的得意作,一共有小诗164首,写成时冰心才21岁,发表于《晨报》。这164首诗都是歌颂母爱的,每一首都是现代诗中的精品,这第15首是笔者最喜欢的一首。初读此诗,真的是让人心都化了。小小的花...
对话| 武侯高中青年教师刘艳梅:现代诗教学对于发展高中学生语文...
刘艳梅:受隔壁邻居(一位爱写诗的语文老师)影响,我是在小学时开始接触到现代诗的(www.e993.com)2024年10月18日。初中时开始阅读冰心、闻一多等诗人作品,并勇敢尝试写小诗。大学期间,有幸加入“原”诗社并担任社长,与志同道合的伙伴们一起创作、编辑《原》诗刊,组织各类文学活动,并开始在《中国诗歌》发表作品。毕业时,揣着一本自己的原创诗集《诗...
小学语文《短诗三首》、《绿》、《白桦》,看资深教师备课重点
(3)出示现代诗的表达技巧第九课拓展延伸1.预习活动之四:展——拓展、延伸(1)出示《繁星》中所有表示母爱的短诗,体会诗集《繁星》中的母爱。(2)体会冰心其他作品中的母爱,推荐《荷叶母亲》《纸船——寄母亲》(3)了解冰心的母亲及冰心对母亲的评价。。
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
四、改进措施如果我再重新来上这节课的话,我会这样做:安排多层次的朗读,让学生感受乡村生活的诗情画意。先自读,边读边画边写体会;然后抓住重点词感悟读、齐读、引读等方式交错使用;最后欣赏读、配阅读,把读贯串于整个教学过程。通过不同层次的读,加深学生对乡下人家那朴实、自然、和谐的乡村生活的理解...
新诗如何取标题———史鉴——中央纪委国家监委网站
二至九字的诗题,多如牛毛,多有名篇。古诗如杜甫《望月》、李白《赠汪伦》、陶渊明《归园田居》、张若虚《春江花月夜》、杜甫《江南逢李龟年》、李贺《金铜仙人辞汉歌》、刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》、韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》;新诗二至五字诗题如冰心《繁星》《春水》、戴望舒《雨巷》、卞之琳《中南海》...
2021第七届中国诗歌春晚推出2020年度新诗十佳获奖名单
在现代诗歌叙事与抒情越来越个人化的时代,我们在当代生活中写作,屈原、杜甫诗歌的精神性没有进入当代诗歌。不管诗歌语言如何变化,诗的精神性极为重要。诗集《护念》具有“护诗之正念、驱诗之杂念”之意义。10、《卑微而高贵》作者:杨传信该书共分为风吹故乡、大地苍茫、人生写意、微言诗语等四辑,收录杨传信...