“墨韵飘香,诗情画意,”——黄河实验学校古诗配画学科融合教学
诗配画的过程,是语文的诗意在美术的画布上流淌,使学生能在双重艺术的滋养下,更深刻地理解和感受文学与艺术之美,打破学科界限,开辟出一片全新的创意天地。打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片《四时田园杂兴》——整个画面将夏日田园之美展现得淋漓尽致,那无人的静谧与蜻蜓蝴蝶的飞舞动静结合,...
田园耕织的画意诗情——《耕织图》的发展与传播
“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”宋代范成大的一首《四时田园杂兴》,描绘出了农家人忙碌而充满趣味的田园生活场景。中国有着悠久的农业历史,耕田织布是古时百姓的主要劳作内容,因而也成为传统画家表现农耕社会生产生活面貌的重要题材。不同时期、不同风格的《耕织图》,是研究...
盐诗·句三百
——李商隐《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志…游旧。残雪》27.供盐贫亦办,荐酪远无因。——赵蕃《邻居送梅子朱樱》28.蜀椒贰斤净,解盐六两洁。——陈晔《服椒法歌》29.糁盐慢火煮,煮透滚菊末。——陈晔《服椒法歌》30.盐酒或盐汤,任君意所歠。——陈晔《服椒法歌》31.椒温盐...
景年花鸟画谱:四季完备 连绵不绝
——四时田园杂兴(宋)范成大夏鸟盛而静。古人说芒种时螳螂生、鵙始鸣、反舌无声;大暑时腐草化为萤、土润溽暑、大雨时行。此时阳气臻极、雨暴电猛,万物宜静而靠、不宜再冲而升。繁花凋谢,果实生长,正是典型的“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”此外,夏日里“谢却海棠飞尽絮,困人天气日初长。”鸟语...
中国诗词大会模拟试题200道(含答案),让孩子练一练吧!
(范成大《四时田园杂兴·春日》)答案:邻家鞭笋过墙来24、□□□,树阴照水爱晴柔。(杨万里《小池》)答案:泉眼无声惜细流25、未觉池塘春草梦,□□□。(朱熹《偶成》)答案:阶前梧叶已秋声26、□□□,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)答案:等闲识得东风面27、...
《诗画中国》丨田园耕织中的诗与画
《四时田园杂兴六十首》(其三十一)南宋·范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家(www.e993.com)2024年10月19日。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。《四时田园杂兴六十首》(其四十四)南宋·范成大新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明。《清人画胤禛耕织图》册,共有46幅图,含耕图、织图各23幅,每...
未来讲堂|范成大《四时田园杂兴》其一 诵读:阿达
范成大五十七岁以后,退职闲居苏州石湖,写下《四时田园杂兴》六十首,原分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组,每组十二首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦,宛如乡村生活的长幅画卷。此诗为夏日田园杂兴十二绝的第七首。
《诗情画意》诗配画作品一等奖获得者陈德俊:坚定学好画和诗词的信心
番禺南村南华小学六年级学生陈德俊的中国画作品《四时田园杂兴.三十一》获得《诗情画意》诗配画作品一等奖让他倍感欣喜。陈德俊小朋友的诗配画作品充满乡村趣味陈德俊告诉记者,他创作这幅国画作品的灵感来自他的家乡农村。陈德俊祖籍湛江徐闻,家乡的乡村味道和乡土气息赋予他绘画的灵感。从幼儿园便开始学习绘画的他,...
肖飒团队 | “东篱”与“石湖”——范成大与陶渊明田园诗之区别
与陶渊明不同,范成大在诗中更多表达的是对于农民生存之痛的感怀和对剥削农民现象的披露,如:湖莲旧荡藕新翻,小小荷钱没涨痕。斟酌梅天风浪紧,更从外水种芦根。(《四时田园杂兴》其十四)小妇连宵上绢机,大耆催税急於飞。今年幸甚蚕桑熟,留得黄丝织夏衣。(《四时田园杂兴》其二十九)...
范成大这首诗,将初夏的田园,写的活泼自然,读过的人都说好
范成大诗中价值最高的是使金纪行诗和田园诗。范成大退隐石湖的十年中,写了许多田园诗,其中以《四时田园杂兴》最为著名。此诗就是其中之一。在古代诗歌史上,田园诗事实上大多是士大夫自抒隐逸情抒情诗,如王维、孟浩然诗中的田园风光都是作为诗人静谧心境的外化而出现的。而对田园生活最重要的内容--农事反而...