??怀念“诗配画”

它们采取的是“诗配画”的组合,多数都是一首打油诗配一幅漫画。从上个世纪八十年代到本世纪初,池北偶与丁聪、方成、华君武等著名漫画家联手创作的“诗配画”,是《人民日报》等许多知名报刊上一道独特的风景线,持续的时间之长,影响之大,足可以写入未来的报刊史。丁聪、池北偶/著《世态讥弹》池北偶本名谭文瑞...

童心巧绘诗配画 作业本里的春天五彩斑斓

秋天的操场是金黄的,大地也是金黄的,所有的黄靠拢在一起,凑在一起,兴奋地拥抱在一起。”四年级四班的梁铠鹏同学在学习了诗人艾青创作的诗歌《绿》之后灵感爆棚,在他的眼中,艾青用富有感染力的文字描绘了春回大地、万物复苏的景象,于是梁铠鹏在想,用其他颜色来创作这首诗歌会是怎样的感觉呢?

“艺”起欣赏丨文艺家张涌诗配画作品展示

一玉溪婉转复缠绵,野草山花共便娟。坐对浑如庄子蝶,只将画意付霞烟。二他山风物幻犹真,云断云遮费探寻。果欲攀行长问道,先从心底布禅林。三莫怨风行避雨难,如丝如缕润心间。他山裁得云归去,妆点诗家竹树湾。四莫道光阴逐逝波,何妨方外漫蹉跎。窗前风物何堪画,老树清...

田园诗画里的闵行会是怎样的?这些图景未来可期

田园诗画里的闵行会是怎样的?这些图景未来可期久处喧嚣的城市,人们常渴望回归田园乡村的怀抱,这种“乡愁”是中国人独有的情结,而农村,是留住乡愁的有形载体。政府工作报告提出,闵行将全面开展大治河以南全域土地综合整治,加强浦锦滨江规划研究,启动浦江汇南村、光继村和正义村“三村联动”乡村振兴示范创建。持续...

童心巧手诗配画 传承书香芳自远——亳州市第四小学一年级语文组...

诗是画的升华,画是诗的想象;画是有形的诗,诗是无形的画。为了让孩子们更真切地领略诗情画意,感悟古诗的意境美,营造浓厚的诗词学习氛围,亳州市第四小学一年级开展“童心巧手诗配画传承书香芳自远”古诗配画特色作业展示活动,吟一首诗,赏一幅画,当诗词和图画配合,一诗一画,就是一场诗词的大“绘”。

合肥市太湖路小学:古诗配画 点亮学生艺术之路

合肥市太湖路小学:古诗配画点亮学生艺术之路“诗是无形画,画是有形诗”,诗笔与画笔共同记录着中华文明的发展历程(www.e993.com)2024年11月11日。为了激发学生的兴趣,近日,合肥市太湖路小学美术杨老师布置了一项别具一格的创新作业——“古诗配画”。学生们热情高涨,踊跃参加,纷纷把自己喜欢的古诗描绘成一幅幅生动鲜活的画面。通过“古诗配画...

...诗情画意 童绘春天”青少年手绘诗词作品征集获奖名单出炉

南京市雨花外国语小学四年级的陶子萱选择了为诗句“小溪清水平如镜”配画,来表达春天的秀美景象:青山脚下一隅,流水环绕人家,黄灿灿的油菜花和两岸的樱花也在风中绽放,整个画面宁静又美丽。据了解,陶子萱的妈妈是南林的校友。春天,她带着陶子萱回母校赏樱花,回来后陶子萱创作了这幅水粉画。爱画画的陶子萱在幼儿...

当赵无极画作配上诗歌 在美术馆感受艺术与文学交织的感染力

当时的亨利·米修,已经是声名显赫的诗人了。米修看了赵无极的版画,认为很有意思,第二天就配了8首诗。这部诗画集,以《解读赵无极的八幅版画》为题,由葛代出版,打响了赵无极在巴黎的名声。赵无极也因为米修的推荐,进入法国主流艺术圈,并由此与亨利·米修相识相知,成为一生的挚友。

一步一诗,这里氛围感拉满

县第三小学“苔”诗社副社长马超群:我们各班级设有诗词园地,一二年级诗配画,三四年级思维导图,五六年级诗词赏析,让学生无时无刻感受到诗词魅力,享受诗词校园生活。在这里,学生们或低声吟咏诗词,或高声诵读诗词,童声清脆悦耳,充满了对诗词的热爱。为了激发孩子们的自信心,第三小学成立了“苔”诗社和萤火虫管...

新书速递 | 千磨万击还坚劲!爆红诗词成长日历4.0进阶版来了!

今年,我们把日历分为4小册,每一册像手账本一样轻巧便携,随时随地读一首诗、赏一幅画、描画一段心情,让这部“成长日历”更贴心地陪伴你左右。02读诗赏画日历中的“诗画奇妙游”365首诗词,365幅名画。日历收录了《捣练图》《瑞鹤图》《千里江山图》《洛神赋图》等名画,带读者每日读诗品画,品鉴古人妙笔...