传承经典 诗情画意——亳州市第十小学二年级语文“诗配画”活动

6月11日,亳州市第十小学二年级的同学们迎来了一场别开生面的“诗配画”活动。在这场融合文学与艺术的盛宴中,孩子们用画笔为古诗注入生命,用文字为画作赋予灵魂。活动现场,一幅幅精美绝伦的画作跃然纸上,宛如一个个灵动的音符,飘进了孩子们纯真的心灵。每一笔、每一划都显得整洁规范,彰显着孩子们独特的艺术...

童心巧手诗配画 传承书香芳自远——亳州市第四小学一年级语文组...

诗是画的升华,画是诗的想象;画是有形的诗,诗是无形的画。为了让孩子们更真切地领略诗情画意,感悟古诗的意境美,营造浓厚的诗词学习氛围,亳州市第四小学一年级开展“童心巧手诗配画传承书香芳自远”古诗配画特色作业展示活动,吟一首诗,赏一幅画,当诗词和图画配合,一诗一画,就是一场诗词的大“绘”。活动...

??怀念“诗配画”

怀念“诗配画”文/张修智手上有两本池北偶的书,一本是《世态万象》,一本是《世态讥弹》,分别由长征出版社、人民日报出版社于2007年与2009年出版。从书名就大概能看得出来,内容是讽世的。更独特的是这两本书的形式。它们采取的是“诗配画”的组合,多数都是一首打油诗配一幅漫画。从上个世纪八十年代到...

童心巧绘诗配画 作业本里的春天五彩斑斓

童心巧绘诗配画作业本里的春天五彩斑斓四年级小学生的语文作业。“好像是绿色的颜料打翻了,满眼都是绿色,淡绿、深绿、浅绿,所有的绿集结,静静地拥抱在一起,让它们在风中尽情舞动……”情意盎然的文字,再配上烟雨蒙蒙的插图,这样颜值与才华齐飞的作品,竟是四年级小学生的语文作业,这或许是语文老师在这个春天...

一年级课文《夜色》背后的成长尴尬,诗中倡导的勇敢遭遇现实颠覆

报纸上清晰地标明,这首诗是题在八岁的少年画者卜镝的画上的。因此,我们可以看到,柯岩所作的题画诗,是为少年小画家卜镝的画配写的。一度时期,卜镝画、柯岩诗出现在各种报刊杂志上,成为七十年代末、八十年代初的一个令人刮目相看的文化现象。比如《诗刊》1980年第5期,相继刊发了三篇这样的诗歌。

中华诗词学会首届“恭达诗书画助学行动”征稿启事??

诗词是中华文化瑰宝上的明珠,书画是传播诗词的最好载体(www.e993.com)2024年11月12日。诗、书、画各美其美,美美与共。本次征稿活动以习近平文化思想为指导,以《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》为准绳,以弘扬中华美育精神为目标,通过诗书画这一优秀传统文化形式,为时代画像、为时代立传,为时代放歌、为时代明德。

当赵无极画作配上诗歌 在美术馆感受艺术与文学交织的感染力

东方网记者熊芳雨6月28日报道:赵无极被称为全球身价最高的华人艺术家,也被誉为“西方现代抒情抽象派的代表”。6月29日起,久事美术馆将迎来年度大展“律之绘音:赵无极的画意与诗心”,集中展示了百余件赵无极的珍贵版画及瓷器,并精选翻译了60余首配图诗文。

童心看“诗”界

四年级师生举行了古诗配画比赛,学生从《诗海拾贝》或者语文课本上自选喜欢的古诗篇目,结合诗意发挥想象进行创作。经过他们的巧妙构思、巧手绘制,浓浓的诗情变成了一幅幅生动鲜明的图画。为了展示学生的作品,美术教师开辟了古诗配画展板,让浓浓的诗情变得生动可感。学生从诗画中得到了美的启蒙,受到了美的熏陶,进一步感悟...

落实“双减”,“语”众不同——潢川县隆古中心小学语文创意作业展示

三年级诗词配画,我能行在我国古老的文化长河中,诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术,“诗画同源”有着悠久的历史传统,同学们秉持着对诗词的极大热情,化身“小画家”,或摘抄,或创作,留下了一幅幅精彩作品。四年级读书笔记随着学生年级的提高、能力的发展,四年级特色作业是读书笔记。学生们在课下积极开动大...

博物馆奇妙夜丨缤纷初夏 精彩回眸_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

7月5日晚,上海鲁迅纪念馆推出了“博物馆奇妙夜”夜间开放活动。诵读快闪、古诗配画、特色印章、文创市集、图书展销、“多肉”市集、健康产品展销等精彩纷呈的活动,合力为观众的夜间文化生活增色添彩。特别活动1.夜读星辰“鲁迅作品经典诵读”快闪活动