王文丽:《短诗三首——繁星》教学简案
(1)指名读,思考:为什么老师调换顺序,把这首诗和第一首诗放在一起学?(2)这首诗中“风雨”出现两次,它们的意思一样吗?(3)结合冰心经历理解“躲”,深入体会情感(4)引发思辨:成年人要勇敢面对困难,为什么作者遇到风雨要“躲”呢?(5)理解“只”。(6)指导朗读、背诵。8.学习第三首诗(1)指名读...
小学语文《短诗三首》、《绿》、《白桦》,看资深教师备课重点
(2)体会冰心其他作品中的母爱,推荐《荷叶母亲》《纸船——寄母亲》(3)了解冰心的母亲及冰心对母亲的评价。。(4)了解《繁星》中的其他作品及巴金的评价。(5)了解纪念冰心的方式,福州的冰心文学馆、烟台的冰心纪念馆、北京的冰心纪念碑、冰心文学新作奖、冰心摄影文学奖、冰心作文奖。(6)出示学生抄诗本及...
如何写好一首现代诗——浅谈现代诗歌的分类及写作技巧
除了以上结构上的应用,现代诗歌还有诸多表现手法,如直接抒情直抒胸臆借景抒情寓意于象动静结合,动静互衬以动衬静,或以静衬动托物言志,借古讽今,烘托渲染,虚实结合以虚写实,或以实托虚抑扬先抑后扬,或先扬后抑对比,层递,联想,想象,首尾呼应,情景交融,乐景写哀,以景结情,卒章显志,画龙...
小学语文部编版:四年级下册第三单元 “地毯式”自学、自查表
诗有短有长,其中篇幅不超过14行的诗可以称为短诗。2.明确诗序《繁星》共收录164首短诗。课本中的三首短诗的诗题后面还有一串数字,那就是诗序。3.什么是现代诗?现代诗也叫“白话诗”“新诗”,一般指五四运动以后在继承发扬民歌和中国古典诗歌的优秀传统的基础上,曾借鉴西方诗歌的格律形式与日本俳句小诗的形...
永别忧伤,为今天干杯——访“90后”谢冕
诗歌给我打开了新的天地,我从小就喜欢诗歌,那时不是现代诗,而是古典诗。后来读到新诗,更契合我的内心,自己就偷偷写。写着写着,有同样喜好的同学开始在数学、物理、化学等课上唱和,你写一句,我写一句。这样慢慢写诗,渐渐觉得诗歌竟然如此美妙,就想学着当诗人,种下了诗人的梦想。后来发现写诗有很大问题,诗要...
2021第七届中国诗歌春晚推出2020年度新诗十佳获奖名单
活动分上、下午两场,分别为“瓯江山水诗路与文旅经济”事功沙龙,山水诗雅集及水上中国诗歌诗歌秋晚演出(www.e993.com)2024年7月11日。在《瓯江山水诗路与文旅经济》事功沙龙上,围绕“新思路,新文旅”主题进行研讨。下午,楠溪秋韵·中国山水诗雅集暨首届中国诗歌秋晚举行,分秋声秋韵、诗情画意、乐山乐水三个雅章,有古琴、洞箫、禅舞、太极、剑术...
永别忧伤,为今天干杯——访“90后”谢冕丨凤凰书评
刘鹏波:您说过“巴金教我抗争,冰心教我爱”,五四新文学对您有很大的影响。您还能想起最早阅读新诗的记忆吗?后来您从一位诗歌的爱好者变成一位诗歌的研究者,基于怎样的契机?谢冕:一开始阅读诗歌是寻求安慰,寻求被感动。幼年时代家庭状况不好,时局又很艰难,内心积郁。不开心的时候,是诗歌安慰了我。小时候,学校组织...
部编教材3-4年级语文下册第3单元“地毯式”自主学习过关自查表
本单元共编排四篇诗歌,包括《短诗三首》《绿》《白桦》《天晴了的时候》。语文要素1.初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感。2.根据需要收集资料,初步学习整理资料的方法。综合性学习合作编小诗集,举办诗歌朗诵会9.《短诗三首》...